語言前耳聾病人中國手語功能腦區(qū)的fMRI研究.pdf

1、目的：運用fMRI研究語言前耳聾病人自幼學(xué)習(xí)中國手語后功能腦區(qū)的變化，及與正常人聽力(不懂手語、語言前學(xué)習(xí)和語言后學(xué)習(xí)手語)者比較的區(qū)別。 材料與方法：14例語言前耳聾病人(Ⅰ組)、13例正常聽力不懂手語者(Ⅱ組)、11例正常聽力先天學(xué)習(xí)手語者(Ⅲ組)及12例正常聽力后天學(xué)習(xí)手語者(Ⅳ組)參加了實驗，語言前耳聾病人均在2歲前耳聾，經(jīng)過純音測聽檢查雙耳均為重度以上感音神經(jīng)性耳聾，其中男4例，女10例，年齡18歲～26歲，平均年齡2

2、1.9歲，正常聽力不懂手語者，從未接觸過手語，男5例，女8例，年齡19歲～25歲，平均年齡23.2歲，正常聽力先天學(xué)習(xí)手語者，男8例，女3例，年齡18歲～24歲，平均年齡22.9歲，其父母為聾人，他們自小就接觸手語，對手語十分流利。正常聽力后天學(xué)習(xí)手語者，他們?yōu)槊@校老師或聾人協(xié)會的成員，男5例，女7例，年齡20歲～26歲，平均年齡22.5歲，他們從小沒有接觸手語，均在18歲以后學(xué)習(xí)手語，學(xué)習(xí)時間在2年～4年，平均時間為2.5年，對日常手

3、語較為熟悉。所有正常聽力者純音測聽檢查雙耳均小于25dB。所有受試者經(jīng)中國人利手判定標準判定均為右利手，均無心肝腎等重大疾病，無腦部腫瘤或其他顱腦疾病，無服用精神藥物史。每組分別完成觀察手語和模仿手語任務(wù)。刺激采用視覺呈現(xiàn)。 結(jié)論：語言前耳聾病人自幼學(xué)習(xí)中國手語后，其功能腦區(qū)發(fā)生交叉-模式的整合，雙側(cè)額下回(Broca區(qū))、顳上回(Wernicke區(qū))及頂下小葉等語言腦區(qū)在觀察和模仿手語時均有激活，且為雙側(cè)均勢。雙側(cè)額下回(Br

4、oca區(qū))、頂下小葉在模仿手語激活范圍更大，支持Broca區(qū)主要負責產(chǎn)出手語，而雙側(cè)顳上回(Wemicke區(qū))在觀察和模仿手語任務(wù)時激活無明顯變化，提示W(wǎng)emicke區(qū)主要負責感知和理解手語。語言前耳聾病人雙側(cè)次級聽覺皮層(BA42區(qū))及聽覺聯(lián)合區(qū)(BA22區(qū))在觀察和模仿手語時有激活，說明其在無聽覺傳入時轉(zhuǎn)向?qū)σ曈X語言的處理，而初級聽覺皮層(BA41區(qū))未見激活，其不參與重組。另外，語言前耳聾病人視覺中樞對視覺刺激比正常聽力者更加敏感