我國新生代農(nóng)民工思想政治教育研究.pdf

1、隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市化進程的加快，農(nóng)民工年齡的不斷增長，改革開放初期進城務(wù)工的農(nóng)民工逐步退出歷史舞臺，80后、90后的新生代農(nóng)民工開始成為社會發(fā)展和城市建設(shè)的重要力量。然而，由于我國長期以來實行城鄉(xiāng)二元化的戶籍制度，新生代農(nóng)民工無法享有和城市居民同等的就業(yè)和福利待遇，以致生活狀況不理想，缺少基本的社會保障;再加上自身文化素質(zhì)不高，社會競爭力不強，導(dǎo)致就業(yè)難、收入低，很難融入城市生活。在此情況下，能否做好新生代農(nóng)民工的思想政治教育

2、工作，關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建以及社會主義新農(nóng)村建設(shè)，也同樣影響著新生代農(nóng)民工自身的全面發(fā)展。因此，認清我國在農(nóng)民工思想政治教育方面存在的問題，通過各種途徑和方法加強新生代農(nóng)民工的思想政治教育，成為我們的當(dāng)務(wù)之急。本文首先對新生代農(nóng)民工思想政治教育相關(guān)概念進行界定并對相關(guān)理論依據(jù)進行闡述。其次，從豐富和發(fā)展思想政治教育學(xué)的需要，提升新生代農(nóng)民工綜合素質(zhì)的需要及促進新生代農(nóng)民工更好融入城市的需要等三個方面對加強思想政治教育的必要性進行

3、了論述;從構(gòu)建和諧社會，新農(nóng)村建設(shè)和促進新生代農(nóng)民工全面發(fā)展等三個方面對加強思想政治教育的重要性進行了論述。再次，通過調(diào)查問卷的方式剖析新生代農(nóng)民工思想政治教育的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上總結(jié)存在的問題，并從思想認識層面、相關(guān)制度層面、社會文化環(huán)境、個人自身素質(zhì)等幾個方面對存在問題的原因進行探討。最后，針對存在的問題及原因，提出加強新生代農(nóng)民工思想政治教育的對策。主要從五個方面入手，即發(fā)揮思想政治教育主體的作用，豐富并完善思想政治教育的內(nèi)容，創(chuàng)新