高校農(nóng)民工思想政治教育研究.pdf

1、農(nóng)民工是伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快而出現(xiàn)的特殊群。農(nóng)民工是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移，并在城市務(wù)工的農(nóng)民，是中國(guó)社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是生產(chǎn)力發(fā)展的必然過程。我國(guó)農(nóng)民工的數(shù)量龐大，他們是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，在現(xiàn)代化建設(shè)中占有舉足輕重的地位，為我國(guó)城市工業(yè)化、現(xiàn)代化做出了巨大貢獻(xiàn)。從某種意義上說，農(nóng)民工問題解決的好壞，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校農(nóng)民工又是農(nóng)民工現(xiàn)象中的一個(gè)特殊的群體。近年來，伴隨著

2、高等教育體制改革和高校后勤社會(huì)化改革的深入發(fā)展，高校逐漸開始聘用一些社會(huì)人員，這為農(nóng)民工進(jìn)入高校提供了現(xiàn)實(shí)的可能性。高校農(nóng)民工作為農(nóng)民工的重要組成部分，承擔(dān)著高校后勤集團(tuán)大量的勞動(dòng)和服務(wù)，為高校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，高校農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，在為高校建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，自己卻處于社會(huì)的最底層，在社會(huì)保障、物質(zhì)生活條件等方面，高校農(nóng)民工沒有得到公正的待遇。目前，我國(guó)對(duì)農(nóng)民工的思想政治教育形勢(shì)不容樂觀，對(duì)高校農(nóng)民工思想政治教育的研究

3、還不成體系，正處于探索階段。本文闡述了高校農(nóng)民工思想政治教育的理論和意義，通過研究高校農(nóng)民工的生存狀態(tài)與思想特點(diǎn)，分析高校農(nóng)民工思想政治教育工作存在的問題及其原因，提出了加強(qiáng)高校農(nóng)民工思想政治教育工作相應(yīng)的對(duì)策。
　　 本研究分為六個(gè)部分：第一章引言，包括選題背景、目的和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。第二章論述高校農(nóng)民工思想政治教育的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)，包括“農(nóng)民工”、“高校農(nóng)民工”概念的界定，以及高校農(nóng)民工思想政治教育的理論基礎(chǔ)、內(nèi)容和高校

4、農(nóng)民工思想政治教育的意義。第三章闡明高校農(nóng)民工思想政治教育工作的現(xiàn)狀。第四章指出高校農(nóng)民工思想政治教育存在的問題，分析出現(xiàn)問題的原因。第五章提出了加強(qiáng)高校農(nóng)民工思想政治教育工作的相關(guān)對(duì)策，提出從改善農(nóng)民工物質(zhì)生活待遇、更新教育理念、創(chuàng)新教育方法、建立和完善高校思想政治教育機(jī)構(gòu)、整合高校農(nóng)民工思想政治教育資源等五個(gè)層面加強(qiáng)對(duì)高校農(nóng)民工的思想政治教育工作，使高校農(nóng)民工完成現(xiàn)代人的轉(zhuǎn)變，盡快融入到和諧校園建設(shè)當(dāng)中，為高校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5、第六章結(jié)論，本文從分析農(nóng)民工現(xiàn)象產(chǎn)生的背景入手，闡述高校農(nóng)民工的思想特點(diǎn)，立足高校農(nóng)民工思想政治教育現(xiàn)狀，對(duì)高校農(nóng)民工思想政治教育工作做了初步探討，并提出了一系列解決問題的對(duì)策。我們應(yīng)注意到，作為我國(guó)思想政治教育體系一個(gè)重要的組成部分，高校農(nóng)民工思想政治教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要黨和國(guó)家、各級(jí)政府、高等學(xué)校及農(nóng)民工自身等各個(gè)方面的通力合作、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，需要社會(huì)各界對(duì)高校農(nóng)民工給予更多的關(guān)注，只有這樣才能保證此項(xiàng)工作的順利開展取