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1、網(wǎng)絡(luò)作為高科技的內(nèi)容之一,既是時(shí)代的產(chǎn)物,又深深地影響著人類的生產(chǎn)和生活。青少年是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的主體,這充分反映和體現(xiàn)了青少年網(wǎng)絡(luò)主體性存在的現(xiàn)實(shí)。盡管網(wǎng)絡(luò)為青少年的角色期待、思維領(lǐng)悟和主體實(shí)踐提供了一條途徑,但是網(wǎng)絡(luò)的特性是現(xiàn)實(shí)空間與網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的雙重分離,這使部分青年在現(xiàn)實(shí)社會(huì)與網(wǎng)絡(luò)空間下形成的人格截然不同,甚至是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)人格的模糊、沖突,導(dǎo)致人格的裂變,出現(xiàn)一個(gè)人具有多重人格的現(xiàn)象。人們可以看到,許多青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的人格表現(xiàn)與在網(wǎng)
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