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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文五四時期胡適的國民性改造思想論略姓名:劉美忠申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):中共黨史指導(dǎo)教師:譚獻民20030401AbstractRemoldingChinesenationalcharacterwhichisdealingwiththemodernizationofmanisacrucialstepforatraditionalsocietytochangeintomodernizedoneWiththestepof
2、changeadvancing,todayisseeingitsimportanttrendtoman’smodernizationSo,thereisundoubtedlypracticalsignificancetorecallandreconsiderthetrendofthoughtofremoldingChinesenationalcharacterinmodemtimesespeciallyduringtheMayFourt
3、hMovementSciencemodemtimes,thecontinualfailurestosave0111“nationbyintroducingadvancedscienceandtechnologyfromtheWestandchangingpoliticalsystemmaketheawakingChinesepeoplerealizethatChinesepeopletrainedbythetraditionalcult
4、urearenotmodernizedmenTheylackofnotonlythoughtsofrightandfreedom,butalsoofsocialresponsibilitiesToachievethegoalofman’smodernizationandthentosaveournation,wemustintroduceindividualismwhichsymbolizeswestemvaluetemoldtheir
5、deep—rootedbadhabitsinanewculturalenvironmentbyenlighteningwayThesebadhabitshavetakenformduringthelongfeudalisticruleHushiisoneoftheideologicalpioneersduringtheMayFourthMovementThispaperaimstomakeasystematicregulationfor
6、histhoughtsofremoldingChinesenationalcharacterandtorevealitshistoricalandpracticalsignificanceThispaperconsistsoffourchaptersChapterOneepitomizesthehistoricandlogicalbackground鹽thoughtSOUrCeSofhisremoldingthoughtsItpoint
7、soutthatYanFu’S,especiallyLiangQichao’Sliberalisticthoughtsof‘NewPeople”andthespiritsofdoubtingandlovingmethodtrainedbyConfucianeducationinHuShi’SlittleagehaveanimportanteffectonhisacceptionofIbsenismandPragmatism,which,
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