《共同的認(rèn)知-情感-互動平臺：成功跨學(xué)科合作的標(biāo)志和條件》的漢譯及翻譯報告_5579.pdf

1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號：15020050322貴州師范大學(xué)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位論文《共同的認(rèn)知《共同的認(rèn)知情感情感互動平臺：成功跨學(xué)科互動平臺：成功跨學(xué)科合作的標(biāo)志和條件》的漢譯及翻譯報告合作的標(biāo)志和條件》的漢譯及翻譯報告TheEnglishChineseTranslationofSharedCognitive–Emotional–InteractionalPlatfms:MarkersConditionsfSuccessfulInter

2、disciplinaryCollabationsaReptontheTranslation專業(yè)方向：英語筆譯專業(yè)代碼：055101申請人姓名：常麗君導(dǎo)師姓名(職稱)：王恩科（教授）二零一七年四月十日致謝致謝時光如梭，兩年的碩士學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼間就將要結(jié)束了。在此，筆者要真誠地感謝王恩科導(dǎo)師這兩年來對筆者學(xué)習(xí)上、生活上的關(guān)懷與鼓勵。從論文選題、開題到翻譯實踐報告的撰寫，王老師都給予了筆者很多寶貴的意見，并不斷教導(dǎo)筆者反復(fù)閱讀原文、揣摩原作者的