情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)生氣情緒的調(diào)節(jié)作用——內(nèi)部誘發(fā)生氣情緒.pdf

1、本研究旨在探討定向書(shū)寫任務(wù)誘發(fā)生氣情緒的有效性及生氣情緒誘發(fā)后的時(shí)間進(jìn)程；探討被試認(rèn)知重視、認(rèn)知忽視、情緒抑制、情緒宣泄和簡(jiǎn)單重看五種情緒調(diào)節(jié)策略的指導(dǎo)語(yǔ)，對(duì)定向書(shū)寫任務(wù)誘發(fā)的生氣情緒調(diào)節(jié)作用，考察不同情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)生氣情緒強(qiáng)度和時(shí)間效應(yīng)進(jìn)程的調(diào)節(jié)作用。針對(duì)本研究的主旨，通過(guò)以往綜述情緒誘發(fā)技術(shù)及情緒調(diào)節(jié)策略的實(shí)證研究和理論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)以下三個(gè)研究：
　　研究一，定向書(shū)寫任務(wù)誘發(fā)生氣情緒的有效性。采用定向書(shū)寫任務(wù)書(shū)的方式誘發(fā)被試

2、生氣情緒，以情緒主觀評(píng)定的方式測(cè)量生氣情緒強(qiáng)度，檢驗(yàn)定向書(shū)寫任務(wù)誘發(fā)生氣情緒的有效性。
　　研究二，定向書(shū)寫任務(wù)誘發(fā)的生氣情緒時(shí)間進(jìn)程。本研究采用定向書(shū)寫任務(wù)書(shū)方式誘發(fā)被試生氣情緒之后，在不同的測(cè)量時(shí)間生氣情緒的主觀強(qiáng)度，以考察生氣情緒的時(shí)間進(jìn)程規(guī)律。
　　研究三，情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)生氣情緒調(diào)節(jié)的有效性研究。本研究采用6(情緒調(diào)節(jié)策略：基線組、簡(jiǎn)單重看、評(píng)價(jià)重視、評(píng)價(jià)忽視、表情抑制和表情宣泄)×5(測(cè)量時(shí)間：0分組、3分組、5分

3、組、7分組和9分組)的完全被試間設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)讓被試按照指導(dǎo)語(yǔ)調(diào)節(jié)生氣情緒，使情緒盡快恢復(fù)平靜，并采用情緒主觀評(píng)定表測(cè)量主觀體驗(yàn)，目的探討簡(jiǎn)單重看、評(píng)價(jià)重視、評(píng)價(jià)忽視、表情抑制和表情宣泄等策略對(duì)生氣情緒時(shí)間進(jìn)程的調(diào)節(jié)作用。
　　在對(duì)以上三個(gè)研究分析及討論的基礎(chǔ)上，本研究結(jié)果表明：
　　1.定向書(shū)寫任務(wù)可以有效的誘發(fā)生氣情緒。
　　2.生氣情緒主觀體驗(yàn)基線組的時(shí)間進(jìn)程規(guī)律為：生氣情緒誘發(fā)后0-3分鐘和5-7分鐘下降較快；3-

4、5分鐘情緒略有上升；9分鐘時(shí)基本處于理想情緒狀態(tài)。
　　3.認(rèn)知重評(píng)策略比表情表達(dá)策略調(diào)節(jié)效果更為明顯。評(píng)價(jià)忽視策略能有效減弱的生氣情緒的主觀體驗(yàn)，使生氣情緒時(shí)間進(jìn)程縮短；評(píng)價(jià)重視策略會(huì)使生氣情緒的主觀體驗(yàn)明顯增強(qiáng)，使生氣情緒時(shí)間進(jìn)程延長(zhǎng)。表情抑制策略比表情宣泄策略在降低生氣情緒主觀體驗(yàn)更有效，并縮短了生氣情緒的時(shí)間進(jìn)程；簡(jiǎn)單觀看相對(duì)于基線組的情緒強(qiáng)度略有上升，但時(shí)間進(jìn)程變化不大。
　　4.情緒調(diào)節(jié)策略調(diào)節(jié)生氣情緒的作用在性