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1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文母親對(duì)情緒調(diào)節(jié)的態(tài)度與兒童的依戀和情緒調(diào)節(jié)姓名:尹琳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:桑標(biāo)20100401母親對(duì)情緒調(diào)節(jié)的態(tài)度與兒童的依戀和情緒調(diào)節(jié)型幼兒的母親最不傾向于將情緒控制與消極評(píng)價(jià)進(jìn)行聯(lián)結(jié);安全型依戀幼兒的母親在情緒控制與消極評(píng)價(jià)的聯(lián)結(jié)上呈適中度,非安全一矛盾型幼兒的母親最傾向子將情緒控制與消極評(píng)價(jià)進(jìn)行聯(lián)結(jié)。( 4 ) 母親的情緒調(diào)節(jié)內(nèi)隱態(tài)度與幼兒情緒調(diào)節(jié)行為之間未呈現(xiàn)顯著性相關(guān)。( 5
2、 ) 不同依戀類型的幼兒母親在對(duì)孩子情緒表達(dá)的控制態(tài)度上呈顯著差異。無論是母親控制孩子總的情緒表達(dá),消極情緒表達(dá),或者積極情緒表達(dá),三種依戀類型都呈現(xiàn)同樣顯著性差異:即非安全一回避型幼兒的母親對(duì)孩子的控制最嚴(yán)格,安全型幼兒的母親屬于適度控制,而非安全一矛盾型幼兒的母親對(duì)孩子的控制度最低。( 6 ) 母親對(duì)孩子情緒表達(dá)的控制態(tài)度與幼兒在面臨失敗時(shí)向母親表達(dá)消極情緒和面臨成功時(shí)與母親分享積極情緒之間呈顯著負(fù)相關(guān)。關(guān)鍵詞:情緒調(diào)節(jié)內(nèi)隱態(tài)度;依
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