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文檔簡介
1、本文調(diào)研了國內(nèi)外E-learning的現(xiàn)狀，探索利用E-learning構(gòu)建數(shù)控機(jī)床與加工課程教學(xué)改革的新模式，討論了理論知識的信息化的設(shè)計(jì)與開發(fā)理論、基本原則、教學(xué)設(shè)計(jì)以及開發(fā)步驟，并論述了理論知識的信息化的體系結(jié)構(gòu)、頁面設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和教學(xué)資源設(shè)計(jì)等問題，以此為基礎(chǔ)構(gòu)建了數(shù)控機(jī)床與加工理論知識的信息化。 以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為主導(dǎo)，其他教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論為補(bǔ)充的方法制作了數(shù)控機(jī)床與加工理論知識的信息化的平臺和框架，并
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