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文檔簡介
1、論文從我國高等教育辦學理念轉變出發(fā),以高校擴招建設為契機,認為建設研究型大學已成為大學發(fā)展趨勢。大學校園是學校物質文化的承載體,其形態(tài)反映大學的辦學理念和發(fā)展思路,適宜的校園形態(tài),有助于學校健康有序運行。研究型大學主要活動圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)、創(chuàng)新成果產出、創(chuàng)新成果服務于社會三方面展開,創(chuàng)新空間為以上活動開展提供平臺和保障。本文關注的就是研究型大學校園創(chuàng)新空間規(guī)劃設計:
文章首先從大學校園、研究型大學校園及創(chuàng)新空間規(guī)劃建設歷史、代
2、表案例及理論研究入手,總結經驗啟示。指出,以大學的特點及需求為建設行為的出發(fā)點,在以往眾多研究中常被忽視。
其次,研究型大學與以往大學相比創(chuàng)新特點更為明顯。研究型大學既是城市創(chuàng)新空間組群的組成部分,又包括建筑、室外創(chuàng)新空間,其同樣受到創(chuàng)新機制影響,形態(tài)表現(xiàn)出關聯(lián)耦合性。
然后,在以上研究的基礎上,從選址,建筑、室外三方面論述研究型大學校園創(chuàng)新空間規(guī)劃建設操作辦法:每部分都從創(chuàng)新在此層面的需求出發(fā),結合實踐案例探討。最
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