熟語與英語學(xué)習(xí).pdf

1、幾十年前，各國語言學(xué)家和教育者開始關(guān)注文化在外語教學(xué)中的重要性，越來越多的語言學(xué)家和教育家致力于語言與文化的研究。他們的研究表明語言與文化關(guān)系密切，了解目的語的文化有助于外語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)。作為一個民族語言中的精華，熟語寓意深刻，具有濃郁的民族文化特色。因此，英語熟語的學(xué)習(xí)有助于英語學(xué)習(xí)者了解熟語的豐富的文化內(nèi)涵和英語民族的文化背景、思維方式進(jìn)而促進(jìn)他們的英語學(xué)習(xí)。 本文試從語言與文化的視角著眼，從第二語言習(xí)得領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣、動機(jī)

2、、態(tài)度及個性等方面來研究熟語學(xué)習(xí)對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響。本文旨在驗(yàn)證相關(guān)假設(shè)： 1)英語熟語學(xué)習(xí)有助于加深英語學(xué)習(xí)者對英語文化的理解；2)英語熟語學(xué)習(xí)有助于增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)，有助于學(xué)習(xí)者養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的個性從而促進(jìn)他們的英語學(xué)習(xí)。本文是目前為數(shù)不多的關(guān)于熟語學(xué)習(xí)與外語學(xué)習(xí)相結(jié)合的探索之一。 第一章是全文簡介；第二章介紹了熟語的定義、分類、起源和功能；第三章從語言與文化的關(guān)系入手，分析了語言與文化的關(guān)

3、系以及熟語與英語學(xué)習(xí)的關(guān)系；第四章闡述了有關(guān)的理論知識，如文化移入模式、情感過濾假設(shè)以及學(xué)習(xí)興趣動機(jī)等相關(guān)理論研究；第五章和第六章是文章的重點(diǎn)，詳細(xì)介紹了此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的全過程包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)方法(如問卷法、面談法、測試法等)以及實(shí)驗(yàn)步驟。第六章對實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行了分析研究，通過數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè)的正確性。第七章是全文最后一章，總結(jié)了本次實(shí)驗(yàn)的成果與局限，并對英語教學(xué)提出了建議。通過這次研究，得出以下兩個結(jié)論：1)英語熟語學(xué)習(xí)可以加深英語學(xué)