醫(yī)學(xué)研究生成就動(dòng)機(jī)及其相關(guān)的社會(huì)心理因素關(guān)系的統(tǒng)計(jì)學(xué)技術(shù)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、目的:了解醫(yī)學(xué)研究生成就動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀;運(yùn)用合適的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法揭示醫(yī)學(xué)研究生成就動(dòng)機(jī)與人格、自我效能感、自尊以及社會(huì)支持的相關(guān)性關(guān)系。
   方法:通過(guò)分層隨機(jī)抽樣,抽取232名某醫(yī)科大學(xué)全日制在校一、二、三年級(jí)碩士學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的問(wèn)卷調(diào)查,獲得其成就動(dòng)機(jī)、人格、自我效能感等的現(xiàn)況資料;運(yùn)用描述性統(tǒng)計(jì)分析、單因素分析、Pearson相關(guān)性分析、多元線性回歸分析、主成分回歸分析、因子分析、結(jié)構(gòu)方程模型分析等統(tǒng)計(jì)方法,揭示醫(yī)學(xué)碩士研究生成

2、就動(dòng)機(jī)和其相關(guān)的社會(huì)心理因素之間以及影響因素之間的相互的關(guān)系。運(yùn)用Meta分析得到大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的的平均水平,作為與醫(yī)學(xué)研究生成就動(dòng)機(jī)比較的依據(jù)。
   結(jié)果:本次調(diào)查共獲得有效問(wèn)卷221份,被調(diào)查的醫(yī)學(xué)研究生追求成功動(dòng)機(jī)(Ms)的平均分為38.90±5.65,避免失?。∕f)的平均分?jǐn)?shù)是36.16±5.39,成就動(dòng)機(jī)平均分(Ms-Mf)為2.74±3.53。表明醫(yī)學(xué)研究生追求成功的愿望比較強(qiáng)烈,積極努力的為取得成功付出相應(yīng)的努

3、力;避免失敗的平均分?jǐn)?shù)明顯高于大學(xué)生的平均水平(男:26.56±7.89;女:29.42±6.97)。多元線性回歸結(jié)果顯示,自我效能感和社會(huì)支持是影響醫(yī)學(xué)研究生成就動(dòng)機(jī)水平的影響因素。主成分分析和因子分析顯示醫(yī)學(xué)研究生的心理行為特征包括自尊,自我效能感,社會(huì)支持和人格這些因素能夠解釋大部分的變異。結(jié)構(gòu)方程模型分析結(jié)果顯示自尊、自我效能感、社會(huì)支持和人格這幾個(gè)方面都對(duì)成就動(dòng)機(jī)有直接的影響,而生源地、性別和工作經(jīng)歷這些相關(guān)因素可以通過(guò)間接的

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