2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  通過對醫(yī)患群體雙方的情緒、行為及語言等認(rèn)知層面因素的分析,初步探討醫(yī)患溝通障礙中的認(rèn)知問題及成因;通過對典型醫(yī)患溝通障礙的個案研究,初步探討認(rèn)知因素對緩解醫(yī)患溝通障礙的影響。
  方法:
  研究采用《醫(yī)患溝通現(xiàn)狀調(diào)查問卷》分別對忻州市某綜合醫(yī)院235名醫(yī)務(wù)人員和269名患者進(jìn)行問卷調(diào)查,通過對問卷分析初步篩選出對醫(yī)患溝通影響較為突出的認(rèn)知因素。分別對醫(yī)務(wù)人員及患者進(jìn)行一對一的半結(jié)構(gòu)式訪談,深入分析影響醫(yī)患

2、溝通障礙的認(rèn)知因素。選取訪談中典型的溝通障礙案例進(jìn)行個案研究。
  結(jié)果:
  1.調(diào)查研究結(jié)果
  影響醫(yī)患溝通障礙認(rèn)知狀況的主要因素,包括醫(yī)患信任度、醫(yī)方技術(shù)、醫(yī)方態(tài)度、患者要求過高、患者知識差異、醫(yī)療費用、社會因素等方面。
  2.質(zhì)性研究結(jié)果
  醫(yī)患雙方溝通障礙主要是雙方認(rèn)知存在偏差、語言溝通存在偏差、醫(yī)護(hù)人員態(tài)度存在偏差。
  3.個案研究結(jié)果
  通過采用合理情緒療法對患者進(jìn)行心理

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