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文檔簡介
1、本文從翻譯課堂的教學(xué)內(nèi)容和教師在教學(xué)過程中所采用的方法兩個(gè)方面入手，對(duì)大學(xué)本科翻譯教學(xué)的課堂實(shí)踐進(jìn)行了探討。翻譯教學(xué)可以在三方面使學(xué)生獲益：英語語言學(xué)習(xí)、翻譯理論與實(shí)踐以及漢語語言意識(shí)的培養(yǎng)。這三個(gè)方面構(gòu)筑了翻譯教學(xué)的目標(biāo)，同時(shí)也決定了翻譯課堂教學(xué)的內(nèi)容。為了達(dá)到翻譯教學(xué)目標(biāo)，翻譯教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際，采用了不同的教學(xué)方法。本文就這些方法做了深入細(xì)致的調(diào)查分析，最終在這些方法的基礎(chǔ)上，以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，提出了兩種綜合翻譯教學(xué)法：以提
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