2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、自閉癥譜系障礙(autism spectrum disorder,ASD)兒童的父母認(rèn)為受到他人歧視,在社會(huì)生活中常感到焦慮,出現(xiàn)社會(huì)退縮,影響心理健康,且不利于ASD兒童的社會(huì)性發(fā)展。為了探討ASD兒童父母的歧視知覺(jué)、社交焦慮與領(lǐng)悟社會(huì)支持的關(guān)系,設(shè)計(jì)以下三個(gè)研究。
  研究一,自編《ASD兒童父母歧視知覺(jué)問(wèn)卷》,包括歧視感知和歧視歸因兩個(gè)維度,共10個(gè)題項(xiàng),其中歧視感知維度6個(gè)題項(xiàng),歧視歸因維度4個(gè)題項(xiàng)。問(wèn)卷Cronbachα

2、系數(shù)為0.905,信度、效度指標(biāo)符合心理測(cè)量學(xué)要求。
  研究二,為了探討歧視知覺(jué)、社交焦慮與領(lǐng)悟社會(huì)支持的關(guān)系路徑,對(duì)383名ASD兒童父母施測(cè)《社交回避與苦惱量表》、《領(lǐng)悟社會(huì)支持量表》和自編的《ASD兒童父母歧視知覺(jué)問(wèn)卷》,結(jié)果表明,社交焦慮在ASD兒童父母歧視知覺(jué)與領(lǐng)悟社會(huì)支持之間發(fā)揮中介作用。
  研究三,選取26名ASD兒童的父母和26名正常發(fā)展兒童的父母,以社交詞匯(拒絕詞、支持詞、中性詞)為實(shí)驗(yàn)材料,采用點(diǎn)探

3、測(cè)范式并記錄眼動(dòng)追蹤軌跡,考察ASD兒童父母對(duì)不同類型社交詞的注意偏向和記憶偏向,并通過(guò)對(duì)比《歧視知覺(jué)問(wèn)卷》得分高低不同的ASD兒童父母對(duì)不同類型社交詞的偏向。結(jié)果發(fā)現(xiàn),ASD兒童父母偏向社交詞匯中的拒絕詞,而對(duì)支持詞過(guò)度回避,且對(duì)支持詞記憶效果較差,而且ASD兒童父母歧視知覺(jué)越強(qiáng)烈,這一效應(yīng)就更明顯。
  總之,ASD兒童父母存在明顯的歧視知覺(jué)和社交焦慮,其社交焦慮的程度越強(qiáng),領(lǐng)悟社會(huì)支持的程度越低。他們偏向注意拒絕性信息,回避

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