漢韓語(yǔ)否定副詞對(duì)比及韓國(guó)留學(xué)生“不”、“沒(méi)”偏誤分析.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：壘羆．寵 日 期：二。／∥．∥．夕學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)

2、位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)：——保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名：金羆．寵指導(dǎo)教師簽名：f 學(xué)位論文作者簽名：每 ／恙．龍指導(dǎo)教師簽名：f ，_ - 一7 一■日 期：2 。／i ·，&#

3、183;3 日 飆如，“多南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tI nC h i n e s e ，‘' B u ’’a n d ‘‘M e i ' ’a r e n e g a t i v e a d v e r b st h a tp l a yav e r yi m p o r t a n tr o l e i nC h i n e s ee x p r e s s i o n ．B o t hp

4、r o v e i m p o r t a n ta n dd i f f i c u l t p o i n t sf o rK o r e a nl e a r n e r s ．E v e ns t u d e n t sw i t hh i g hC h i n e s el e v e l s e a s i l yc o n f u s e t h et w o i nu s a g e ．W h i l em a n yr

5、 e s e a r c h e r sh a v es t u d i e d t h es t r u c t u r a la n d a d v e r b i a l f e a t u r e so f ‘' B u ’’a n d ‘“ M e t “ ’c o n s t r u c t i o n s ，f e wh a v ey e tu n d e r t a k e n c o m p a r a t i

6、 v e s t u d i e so f n e g a t i v ea d v e r b s i nC h i n e s e a n d K o r e a n ．I ns u m m a r yt h i st h e s i si n t e n d s t oa n a l y z e t h e s ec o n s t r u c t i o n sf r o m t h e p e r s p e c t i v

7、e o f K o r e a ns t u d e n t s ．N e g a t i v ea d v e r b s a r eu s e d d i f f e r e n t l yi nC h i n e s ea n d K o r e a n ．T h i st h e s i sf o c u s e so n t h et w o n e g a t i v ea d v e r b s ‘' B u ”a

8、 n d ‘“ M e P ’i nC h i n e s e a n d t h e t w o n e g a t i v ea d v e r b s “宅P ’a n d “吳”i nK o r e a n ．U n d e r s t a n d i n g t h eb a s i cd e f i n i t i o na n du s a g eo f t h e s et w on e g a t i v ea d v

9、 e r b sm u s tc o m e p r i o rt oa n ya n a l y s i s ．A f t e r d e f i n i n gk e y t e r m s ，t h es e c o n ds t e p i nt h i st h e s i s c o m p a r e sa n da n a l y z e s t h e s i m i l a r i t i e s a n dd i

10、f f e r e n c e s o fn e g a t i v e a d v e r b sb e t w e e n C h i n e s ea n dK o r e a n ．A f t e r t h i sa n a l y s i s ，s t e pt h r e ei n v o l v e d s e n d i n g o u ta n d a n a l y z i n gs u r v e y so f

11、K o r e a ns t u d e n t st o u n d e r s t a n dw h e r eK o r e a nl e a r n e r sm a k em i s t a k e sw h e nu s i n g “B u ’’a n d ‘“ M e i ”．T h ef o u r t hs t e p u s e de r r o ra n a l y s i s t o u n d e r s t

12、 a n dt h es o u r c e s o f c o n f u s i o na m o n g K o r e a ns t u d e n t sc o n c e r n i n gt h en e g a t i v ea d v e r b s “B u ”a n d ‘' M e i “ ’i nC h i n e s e ．A f t e rt h e s ef o u rs t e p s ，t h

13、 i st h e s i sp r o p o s e ss o m eu s e f u lt e a c h i n gm e t h o d s a n d ac o u n t e r p l a n t o r e m e d y u s a g e e r r o r sa m o n g K o r e a ns t u d e n t sT h i st h e s i sf o u n dt h a tt h ec

14、o n f u s i o nb e t w e e n ‘' B u ’’a n d ‘“ M e t ’s t e m sp r i m a r i l yf r o ma nu n f a m i l i a r i t yw i t ht h eC h i n e s e l a n g u a g e ，i n f l u e n c e sf r o mt h em o t h e r t o n g u e ，e

15、t c ．T h i st h e s i sh o p e st o h e l pK o r e a n S t u d e n t su n d e r s t a n dc o r r e c t u s a g eo fC h i n e s ea n dK o r e a nn e g a t i v eA d v e r b sa n dt o p o i n to u tk e yd i f f e r e n c e

16、sw i t ha ne y et o w a r dC h i n e s es t u d e n t ss t u d y i n gi nK o r e a ．K e y w o r d s ：n e g a t i v e a d v e r b s i nC h i n e s e a n d K o r e a n ，s u r v e y , e r r o ra n a l y s i s ，c o m p a r i