傾空的器皿——成年儀式與歐美文學(xué)中的成長(zhǎng)主題.pdf

1、成長(zhǎng)是人類(lèi)社會(huì)中永恒的生理與文化現(xiàn)象，本文將其限定為現(xiàn)代意義上的青春期成長(zhǎng)，即從童年到成年的過(guò)渡時(shí)期。原始社會(huì)以成年儀式來(lái)確定成年，賦予參與者以明確的社會(huì)身份及相應(yīng)職責(zé)。成年儀式由一系列階段性的戲劇化行動(dòng)組成，以它為原型來(lái)觀照文學(xué)作品就具有了理論上的可能性。本文選擇的是民間童話和小說(shuō)這兩種敘事型文體。民間童話敘述現(xiàn)代工業(yè)文明發(fā)生之前的人類(lèi)世俗生活情態(tài)，其中大量故事呈現(xiàn)了成長(zhǎng)主題，且間接地演繹了成年儀式。青春期作為現(xiàn)代人類(lèi)生命周期中的一個(gè)

2、必經(jīng)階段，與成年儀式在文化特性和功能上存在著一定的對(duì)應(yīng)；表現(xiàn)青春期成長(zhǎng)的現(xiàn)代小說(shuō)便在主題、意象和結(jié)構(gòu)等方面深受成年儀式的影響。將民間童話與小說(shuō)并置，也因兩者之間在母題、人物、情節(jié)等方面有著承繼與變異關(guān)系。 因而，本文應(yīng)用原型批評(píng)的方法，結(jié)合人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等理論，從成年儀式的過(guò)程(包括分離、考驗(yàn)、互滲、再生等四個(gè)階段)、成年儀式中的社會(huì)關(guān)系(包括家庭關(guān)系和共同情誼)及成年儀式的性別分隔職能等三個(gè)角度來(lái)比較研究歐美民間