2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩86頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文探討如何將原型理論應(yīng)用于高級(jí)學(xué)習(xí)者詞典釋義,以期提高當(dāng)前高級(jí)學(xué)習(xí)者詞典的釋義質(zhì)量。研究的主要問題是如何將原型理論應(yīng)用于詞匯分析,在詞典釋義中構(gòu)建一個(gè)可以揭示詞、世界、和心理之間動(dòng)態(tài)關(guān)系的理想模式。本文所采用的主要研究方法是對(duì)比分析,將詞匯理論分析和與傳統(tǒng)高級(jí)學(xué)習(xí)者詞典釋義進(jìn)行對(duì)比,以期找到一種可以改善高級(jí)學(xué)習(xí)者詞典釋義質(zhì)量的更好途徑,亦即一種可以觸發(fā)語言學(xué)習(xí)者的心理詞庫并提高他們學(xué)習(xí)效率的方法。 高級(jí)學(xué)習(xí)者詞典釋義十分重要,

2、然而以亞里斯多德的充要條件為理論基礎(chǔ)的傳統(tǒng)詞典釋義把詞義看作是固定不變的,從而無法體現(xiàn)詞匯意義的流變性本質(zhì)。而認(rèn)知語言學(xué)中的原型理論把詞匯意義看作一個(gè)變化的過程,體現(xiàn)了詞義流變性的本質(zhì),是對(duì)傳統(tǒng)釋義理論的修訂。原型理論認(rèn)為原型范疇不能被一套簡(jiǎn)單的充要條件所定義;原型范疇通過家庭相似結(jié)構(gòu)和范疇成員的等級(jí)來體現(xiàn)的;原型范疇的邊緣是模糊的。 人類認(rèn)知是基于經(jīng)驗(yàn)并且始于范疇,大部分關(guān)于范疇的討論都與語義場(chǎng)有關(guān),然而語義場(chǎng)理論在處理自然語

3、言流變性、模糊性和不確定性方面是不夠的。相比之下,原型理論在處理這些特征時(shí)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。以bachelor(單身漢)和lie(謊言)為例進(jìn)行案例分析,我們發(fā)現(xiàn)基于原型理論的詞匯分析結(jié)果對(duì)詞典釋義的撰寫具有啟發(fā)和借鑒作用。通過對(duì)固定意義理論和模糊意義理論以及由其產(chǎn)生的成分的分析,我們認(rèn)為原型理論在處理詞義上可以表征自然語言流變的意義及其模糊邊界。原型理論在高級(jí)學(xué)習(xí)者詞典釋義中的應(yīng)用主要在于百科信息的命題粒子和認(rèn)知粒子,原型和非原型,以及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論