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1、21世紀是中國競技體育發(fā)展的新時期,也是競技體育人力資源開發(fā)利用的大好時機。運動員作為競技體育人力資源的重要組成部分,其選材、育才和成才工作的質(zhì)量與效益直接關(guān)系到一個國家一個地區(qū)運動成績和競技體育水平。廣東是在國內(nèi)最早開展皮劃艇項目的省份之一,在50多年的發(fā)展和探索過程中,積累了豐富的經(jīng)驗,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的皮劃艇運動人才,取得了全運會冠軍、亞運會冠軍、世界杯賽冠軍和奧運會第四名等優(yōu)異成績。 本文通過對廣東省皮劃艇隊在訓(xùn)的2
2、7名優(yōu)秀皮劃艇運動員成長過程的跟蹤調(diào)查研究,運用社會學(xué)、人才學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、體育管理學(xué)、運動心理學(xué)等學(xué)科知識,采用文獻資料法、訪談法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法分析和研究影響廣東省皮劃艇優(yōu)秀運動員的成才的內(nèi)外因素及其關(guān)系,總結(jié)皮劃艇運動員選材、育才和成才的工作經(jīng)驗,揭示優(yōu)秀皮劃艇運動員成才規(guī)律。為國家隊備戰(zhàn)奧運會提供實踐指導(dǎo),為我國皮劃艇項目的持續(xù)發(fā)展提供理論支持。研究結(jié)果表明:廣東優(yōu)秀皮劃艇運動員成才受到以下因素的綜合作用與影響:良好的
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