中英詞語文化對比.pdf

1、人們在進行語言溝通的同時，文化也在相互融合。在語言的各要素中，詞匯是基本要素，詞匯層面上必然能體現(xiàn)民族或文化之間的差異。語言中受文化影響最大的是詞匯，詞匯的三類意義中，聯(lián)想意義受文化影響最大，因此在研究語言與文化的關系時應給予特別的關注。本文力求通過選擇富有文化內涵的中英詞語，研究其聯(lián)想意義的異同及形成原因，揭示語言與文化之間的密切關系，探討其在跨文化交際，英漢互譯，外語教學中的意義，以引起學習者的注意。 本文首先考察語言與文化

2、之間的關系：語言與文化是密不可分的，語言是文化的一部分，并對文化起著重要的作用。同時語言受文化的影響，反映文化。因此，在語言學習的同時必須了解其文化。Leech把詞的意義分為三類：概念意義，聯(lián)想意義和主題意義。聯(lián)想意義所體現(xiàn)的是語言的文化，即詞的內涵，詞的內涵不同于它的字面意義-基本的或明顯的意義。本文討論了語言遷移及對比分析假設等理論，闡述了由于語言文化差異，學習者在學習第二語言時，經(jīng)常運用已有的知識經(jīng)驗，由此產(chǎn)生遷移現(xiàn)象，負遷移會給

3、學習者帶來理解上的困難。為了盡量減少負遷移的產(chǎn)生，學習者應將母語和目的語進行對比并發(fā)現(xiàn)其異同。 本文著重對比分析漢英之間一些詞匯的文化差異并討論了形成差異的原因。主要分四個部分進行詳細的闡述：概念意義相同，聯(lián)想意義相同或近似的詞語。無論是什么民族，什么國家的人，大家對世界上的事物還是有很多相象的看法，如太陽，月亮等等。本部分主要討論的是“spring”和“春”(中英文中都表示美麗的景色、充滿活力等涵義)。但由于文化背景，地理，歷

4、史，宗教信仰等各方面的不同，人們對很多事物的看法還是不一致的。這可以從以下三類詞語的意義上體現(xiàn)出來。首先，概念意義和聯(lián)想意義都不同的詞語，詳細探討的是“rosemary”(在英語中象征愛情、懷念、悼念)。其次，概念意義相同，但一種語言富有聯(lián)想意義而另外一種沒有任何聯(lián)想意義的詞語，作者選取“雁”(信、信使、愛情、孤獨、志向、美女等聯(lián)想意義)和“wildgoose”，“Daffodil”(快樂、時光飛逝等聯(lián)想意義)和“黃水仙”為例。最后，概

5、念意義相同，但聯(lián)想意義不同的詞語，如“westwind”(溫暖、充滿活力、充滿希望和力量)和“西風”(蕭瑟、憂郁、反勢力等聯(lián)想意義)，“cuckoo”(春天的使者、希望和快樂的象征)和“杜鵑”(憂傷、思國思鄉(xiāng)、對春天的留念等聯(lián)想意義)。通過研究，可以發(fā)現(xiàn)詞匯是語言教學中的難點，我們應該充分地了解富有文化內涵的詞。 文章隨即著重闡述了詞語文化對比對第二語言教學所具有的重要性：通過對比了解詞語的文化內涵，我們可以在翻譯的時候正確的理