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1、從圖式理論視角探討帶稿同傳的視譯和預(yù)測從圖式理論視角探討帶稿同傳的視譯和預(yù)測學(xué)位類型:專業(yè)學(xué)位學(xué)位類型:專業(yè)學(xué)位論文作者:論文作者:徐文聰徐文聰學(xué)號(hào):號(hào):2012013164124631641246培養(yǎng)學(xué)院:培養(yǎng)學(xué)院:英語英語學(xué)院學(xué)院專業(yè)名稱:專業(yè)名稱:翻譯翻譯碩士碩士指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:王立非王立非教授教授20201515年4月畢業(yè)報(bào)告原創(chuàng)性聲明畢業(yè)報(bào)告原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)報(bào)告,是本本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)報(bào)告,是本
2、人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行實(shí)踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本獨(dú)立進(jìn)行實(shí)踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本報(bào)告不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)報(bào)告不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文所涉及的口譯項(xiàng)目做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中本文所涉及的口譯項(xiàng)目做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。以明確方式
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