2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、禮貌語(yǔ)用失誤的文化認(rèn)知研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)生姓名:梁榮指導(dǎo)教師:劉國(guó)輝教授專(zhuān)業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi):文學(xué)重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二OO八年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要跨文化語(yǔ)用失誤是近年來(lái)語(yǔ)用學(xué)和跨文化交際學(xué)研究的熱點(diǎn)課題。英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家珍妮托馬斯(JennyThomas)1983年在―跨文化語(yǔ)用失誤‖一文中提出了語(yǔ)用失誤這一概念,并把語(yǔ)用失誤劃分為語(yǔ)用語(yǔ)言失誤和社交語(yǔ)用失誤。此后,國(guó)內(nèi)外學(xué)者紛紛加入到語(yǔ)用失誤研究的

2、行列中,從跨文化交際、語(yǔ)用負(fù)遷移、二語(yǔ)習(xí)得和外語(yǔ)教學(xué)等方面對(duì)語(yǔ)用失誤進(jìn)行了卓有成效的研究。禮貌是文化的重要組成部分,禮貌用語(yǔ)在日常交流中起著潤(rùn)滑劑的作用,但由于語(yǔ)用文化價(jià)值的差異和不同的語(yǔ)用習(xí)慣及特點(diǎn),不同文化背景的人在運(yùn)用和理解禮貌的方式上各不相同。因而在交際時(shí),往往造成對(duì)禮貌用語(yǔ)的誤用、濫用,從而導(dǎo)致跨文化禮貌語(yǔ)用失誤。本論文在簡(jiǎn)要回顧了國(guó)內(nèi)外語(yǔ)用失誤研究文獻(xiàn)基礎(chǔ)上明確了對(duì)禮貌語(yǔ)用失誤的界定,以認(rèn)知語(yǔ)境、認(rèn)知期待和理想化認(rèn)知模式為理

3、論依據(jù),對(duì)禮貌語(yǔ)用失誤在稱(chēng)呼、問(wèn)候、稱(chēng)贊、詢(xún)問(wèn)和道歉等言語(yǔ)行為層面和語(yǔ)篇層面進(jìn)行了文化認(rèn)知分析。通過(guò)對(duì)禮貌語(yǔ)用失誤的文化認(rèn)知研究,揭示了禮貌語(yǔ)用失誤產(chǎn)生的原因:人們對(duì)禮貌的不同認(rèn)知期待,認(rèn)知期待源于人們的認(rèn)知語(yǔ)境和認(rèn)知模式,這三個(gè)相互依附的層面為禮貌語(yǔ)用失誤的研究提供了統(tǒng)一的理論框架;彌補(bǔ)了以往研究中過(guò)于重視說(shuō)話(huà)人、忽略聽(tīng)話(huà)人的不足;同時(shí)也很好地解釋了語(yǔ)內(nèi)禮貌語(yǔ)用失誤和語(yǔ)際禮貌語(yǔ)用失誤。最后,指出了本論文研究的不足,并提出了在跨文化語(yǔ)用

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