話語與現(xiàn)實(shí)-網(wǎng)游青少年媒介形象的建構(gòu)與分析.pdf

1、在傳媒市場化的進(jìn)程中，中國的新聞媒介正在經(jīng)歷一個(gè)從傳播方式娛樂化到傳播內(nèi)容娛樂化的過程，赫胥黎對文化的擔(dān)心——“文化成了滑稽戲”正成為現(xiàn)實(shí)。在這樣的傳播態(tài)勢中，網(wǎng)游青少年——這個(gè)為主流文化既關(guān)注又抵制的群體，成為了新聞媒體的常客，并被媒介建構(gòu)與消費(fèi)。
　　本文對新聞媒介中的網(wǎng)游青少年形象進(jìn)行了量化的、文化的考察。
　　通過分析網(wǎng)游青少年生存環(huán)境的三大決定性力量——政治、經(jīng)濟(jì)和主流文化，分別探討了三者對網(wǎng)游青少年的態(tài)度、決策和

2、影響，圖繪出網(wǎng)游青少年長期處在政治、經(jīng)濟(jì)與主流文化三種權(quán)力之間的“失聲”狀態(tài)。
　　在社會背景分析的基礎(chǔ)上，論文對當(dāng)前中國網(wǎng)游青少年的媒介形象作了量化分析。通過對2002年1月至2013年12月的《中國青年報(bào)》和人民網(wǎng)以及2010年1月至2013年12月中央電視臺《今日說法》欄目中，有關(guān)網(wǎng)游青少年報(bào)道的編碼與分析，總結(jié)出新聞媒體中網(wǎng)游青少年議題的框架是負(fù)面而極端的。在此種框架下，新聞媒體通過“數(shù)字恐嚇”、“負(fù)面標(biāo)簽”、“情感渲染”

3、和“他者視角”等手法實(shí)現(xiàn)了對網(wǎng)游青少年的類型化再現(xiàn)——“惡魔”與“受害者”。
　　文章進(jìn)一步對網(wǎng)游青少年的“惡魔”與“受害者”形象進(jìn)行了符號學(xué)意義上的解析，認(rèn)為這兩種極具反差的負(fù)面形象，不僅是傳媒市場的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而且是現(xiàn)代社會的一種文化現(xiàn)象。正因?yàn)榍嗌倌耆后w是祖國未來的棟梁，當(dāng)他們接觸到“網(wǎng)游”——這一被公眾普遍視為“洪水猛獸”的媒介產(chǎn)品時(shí)，受到來自政府、企業(yè)、學(xué)者、新聞媒體多方熱切關(guān)注。這些關(guān)注直接影響著建構(gòu)網(wǎng)游青少年形象的

4、媒介文本，也就是說，媒介文化在建構(gòu)網(wǎng)游青少年形象的同時(shí)，也體現(xiàn)著社會各方話語的互動(dòng)關(guān)系。因此，網(wǎng)游青少年的媒介形象是政治話語、經(jīng)濟(jì)話語和文化話語相互博弈與共謀之后，經(jīng)新聞媒體“轉(zhuǎn)喻”的結(jié)果。
　　論文最后，探討了重構(gòu)網(wǎng)游青少年媒介形象的對策。作為社會公器的新聞媒體，應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)消除主流社會與網(wǎng)游青少年群體之間隔閡的任務(wù)，通過獨(dú)立、平衡、公正的報(bào)道還原網(wǎng)游青少年的真實(shí)、正常的形象，真正肩負(fù)起監(jiān)督網(wǎng)游行業(yè)健康發(fā)展，保護(hù)網(wǎng)游青少年健康成