2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今社會發(fā)展的主旋律之一,是人們對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式進(jìn)行深刻反思的結(jié)晶。對公共工程進(jìn)行全壽命期可持續(xù)能力研究,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路的重要實施,是新的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。本文主要針對我國公共工程全壽命周期可持續(xù)能力過程責(zé)任歸屬進(jìn)行了分析與研究,以期能對實際建設(shè)項目的可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)和幫助。
  論文首先根據(jù)公共工程項目的特點(diǎn),結(jié)合可持續(xù)發(fā)展和全壽命周期理論,闡述了公共工程可持續(xù)發(fā)

2、展的內(nèi)涵,指明責(zé)任歸屬的涵義與原則。
  然后,在理論依據(jù)的研究基礎(chǔ)上,從責(zé)任法定和生態(tài)學(xué)角度分析公共工程全壽命期責(zé)任歸屬的特殊屬性,引入公共工程可持續(xù)能力指標(biāo)體系,并結(jié)合全壽命期的劃分,建立了公共工程全壽命期可持續(xù)評價指標(biāo)體系。
  最后,分析指標(biāo)體系中各指標(biāo)間的相互影響,構(gòu)建了因果反饋圖,并在指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上運(yùn)用層次分析法對各項指標(biāo)進(jìn)行分析。計算各指標(biāo)對公共工程可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)權(quán)重,確定責(zé)任歸屬,以期能對公共工程的可持續(xù)

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