英語通用語背景下中國英語語用研究——以中式問候語“你吃飯了嗎”的英語表達為例.pdf

1、隨著全球化的不斷發(fā)展，越來越多來自不同語言和文化背景的人通過英語實現(xiàn)溝通交流。非英語本族語者的數(shù)量已遠遠超過英語本族語者，英語成為了世界通用語。在跨文化交流中，人們會遇到與不同文化背景者相互問候的情況。作為一種客套語，問候語深受說話者文化背景的影響。在中國文化背景下，“你吃飯了嗎？”可以作為一種問候語，并且體現(xiàn)了獨特的中國文化特色。在跨文化交流中，該問候語該如何用英語恰當?shù)乇磉_出來？本研究立足于英語通用語背景，對中國問候語“你吃飯了嗎？

2、”的英文表達進行語用和文化內(nèi)涵研究。
　　在中國語境下，問候語“你吃飯了嗎？”擁有豐富的文化內(nèi)涵和民族特色。選擇使用中國英語“Haveyou eatenyet?”作為跨文化交流中的問候語具有恰當性及合理性，而不應該被看做語用失誤。筆者將通過文化圖示理論、文化身份理論和儒家思想影響下的中國禮貌原則，探究該問候語的語用含義、文化內(nèi)涵以及該中國英語的合理性。根據(jù)Nishida(2005)的文化圖示理論，文化圖示作為積累在人腦中關(guān)于文化的

3、知識結(jié)構(gòu)快，為特定語境下的文化表達及其語用含義的理解提供了基礎(chǔ)。在中國文化背景下，關(guān)于中國飲食的文化圖示是在人們長時期經(jīng)歷并積累有關(guān)“食物”和“飲食”的文化含義的過程中不斷獲得并共享的。作為一種禮貌，問候語“你吃飯了嗎”深受儒家思想的影響。它體現(xiàn)了“禮”，可以用來調(diào)節(jié)人際關(guān)系親疏。它體現(xiàn)了“仁”，通過表達對他人的關(guān)愛與情感聯(lián)結(jié)，該問候語有助于達到人際關(guān)系中“和”的最終目標。它更體現(xiàn)中華文化心理“情”。通過反映中華文化中特有的人文主義和態(tài)

4、度親和（顧曰國，1990)，該問候語彰顯了中華文化身份。在東亞文化圈中發(fā)現(xiàn)的類似問候語表明該問候語及其恰當?shù)挠⒄Z表達將在文化圈獲得較高的認同。筆者最后通過在三峽大學的一次問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)中國英語“Haveyou eatenyet?”在留學生中的可理解性和可接受性受多種因素影響，如態(tài)度和對中國文化背景的熟悉程度。對中國文化背景有更高熟悉度的留學生更能夠理解和接受該問候語。
　　隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和大國地位的提升，在“走出去”戰(zhàn)略環(huán)