從認知角度看《史記》中儒家思想核心術(shù)語英譯.pdf

1、專 業(yè) 學 位 碩 士 學 位 論 文從認知角度看 從認知角度看 《史記 史記》 中儒家思想核心術(shù)語英譯 中儒家思想核心術(shù)語英譯A Cognitive View on the Translation of Core ConfucianTerms in Shi Ji作 者 姓 名： 楊銘學科、 專業(yè)： 英語筆譯學 號： 31514013指 導 教 師： 關(guān)曉薇完 成 日 期： 2017.4.30大連理工大學Dalian Universit

2、y of Technology大連理工大學專業(yè)學位碩士學位論文- I -摘 要近年來，隨著中國國力的強盛和經(jīng)濟的壯大，世界的目光也更加密集地投過來。因而，中國的文化也越來越受到國外各地人士的追捧，隨之而來的更是對各類承載中國文化的經(jīng)典著作的興趣。所以，翻譯此類著作也顯得尤為重要。《史記》作為中國古代百科全書式的重要史書，記載了許多重要的歷史人物并滲透著豐富的中國文化。本文以《史記》的三個譯本，即美國漢學家 Burton Watson 英

3、譯的Records of the Grand Historian、William H. Nienhauser, Jr. 英譯的 The Grand Scribe’sRecords， 以及楊憲益的譯本為語料， 對比分析并總結(jié)了其中儒家思想核心術(shù)語的翻譯方法，以探究翻譯負載著深厚中國文化背景的儒家思想術(shù)語的更好途徑。本文通過提取《史記》中的五個儒家思想核心術(shù)語所在句段建立雙語語料庫，并運用語料庫分析和定性分析相結(jié)合的方法，對三個譯本中相應譯

4、文進行了對比分析和研究。本文選取的五個儒家思想核心術(shù)語分別是仁、義、禮、智、信。這五個術(shù)語體現(xiàn)了儒家思想側(cè)重的不同方面，也恰是三綱五常中的“五?！?，都蘊含了厚重的文化內(nèi)涵，這樣能確保術(shù)語選擇的科學性和完整性。建立語料庫時，本研究對整個《史記》語料進行了檢索，提取了其中所有包含這五個術(shù)語的句段，并結(jié)合其在《史記》中的含義對這五個儒家思想核心術(shù)語進行了內(nèi)涵解釋。本文以認知框架理論為理論支撐，對三位譯者的譯文進行對比分析，總結(jié)了出譯者運用的四

5、種翻譯方法：即概括性翻譯，解釋性翻譯，文化對等翻譯和功能對等翻譯。研究表明，三位譯者在翻譯這五個術(shù)語時采用較多的方法是文化對等翻譯，其次是解釋性翻譯和功能對等翻譯，而概括性翻譯相對較少。通過結(jié)合認知框架理論分析具體翻譯實例，本研究還發(fā)現(xiàn)，三種常用的翻譯方法基本都再現(xiàn)出了術(shù)語在原文本中的具體含義，但不同的譯法對目的語讀者的認知影響程度不同。 文化對等翻譯方法和解釋性翻譯方法基本可以做到在譯文中重構(gòu)認知框架或?qū)崿F(xiàn)認知轉(zhuǎn)換。但采用功能對等翻譯