布隆迪來華留學(xué)生文化適應(yīng)與漢語(yǔ)習(xí)得效果之間的相關(guān)性研究.pdf

1、世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將全世界所有的國(guó)家都連接為一個(gè)共同體，在這個(gè)共同體內(nèi)，不同國(guó)家與民族之間的關(guān)系日益密切。隨著中非關(guān)系的不斷加強(qiáng)，布隆迪現(xiàn)與中國(guó)的文化交流越來越頻繁，到中國(guó)留學(xué)的布隆迪學(xué)生也越來越多。但由于中布兩國(guó)的文化差異很大，使得我們布隆迪留學(xué)生來到中國(guó)以后出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)的狀況，這種生活和文化上的不適應(yīng)直接影響了漢語(yǔ)習(xí)得的效果。本文擬從生活、文化和心理三個(gè)層面入手，對(duì)布隆迪留學(xué)生在中國(guó)習(xí)得漢語(yǔ)時(shí)所遇到的困難進(jìn)行考察，探討布隆迪留學(xué)生文

2、化適應(yīng)與漢語(yǔ)習(xí)得效果之間的相關(guān)性。
　　本文共分為四個(gè)部分進(jìn)行論述，具體內(nèi)容如下:
　　第一章闡明了本課題中所使用的研究方法，綜述了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題和布隆迪漢語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)情況的研究成果。
　　第二章分析了包括飲食習(xí)慣與氣候環(huán)境在內(nèi)的生活適應(yīng)情況、包括課堂語(yǔ)言環(huán)境和課外語(yǔ)言環(huán)境在內(nèi)的語(yǔ)言適應(yīng)情況、包括價(jià)值觀和風(fēng)俗習(xí)慣在內(nèi)的心理適應(yīng)情況等對(duì)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果的影響。
　　第三章通過設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和訪