2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、雖然同聲傳譯的通用技巧已被學(xué)者廣泛研究,但針對(duì)特定文體的同傳策略卻鮮有涉及,漢語技術(shù)資料類文章的同傳技巧研究更是少之又少。隨著全球化發(fā)展的愈加深入,旨在推動(dòng)各國技術(shù)交流的研討會(huì)規(guī)模及數(shù)量均呈上升趨勢(shì)。所以,對(duì)于技術(shù)資料的同傳技巧研究便顯得尤為重要。
   本篇論文的研究主體為陶瓷專家李廣琪教授在“中國第二屆外銷瓷學(xué)術(shù)研討會(huì)”上所做的有關(guān)陶瓷制備專業(yè)技術(shù)的演講稿原文,會(huì)議的同聲傳譯由筆者親自擔(dān)當(dāng)。以筆者在會(huì)議上的同傳譯文入手,深入

2、剖析傳統(tǒng)同傳技巧如“省略”、“轉(zhuǎn)換”、“順句驅(qū)動(dòng)”在技術(shù)資料同傳中的新穎表現(xiàn)形式。
   經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),技術(shù)類資料的同聲傳譯重點(diǎn)為關(guān)鍵信息的準(zhǔn)確傳遞,嚴(yán)格把握同傳譯入語的客觀性、準(zhǔn)確性、流暢性便為首要原則。就具體特點(diǎn)而言,首先,技術(shù)類資料時(shí)常涵蓋整套制作工序的描述,但描述所應(yīng)突出的重點(diǎn)有時(shí)卻為工序完成后的最終產(chǎn)品,所以譯員通過靈活運(yùn)用“省略”技巧,可將繁瑣的工序歸納為一個(gè)“總括性詞匯”,從而突出制作工序的重點(diǎn)信息。第二,中文技術(shù)類

3、資料通常運(yùn)用“排比”、“對(duì)仗”等修辭手法,加強(qiáng)其可讀性。但是,對(duì)于此類資料的同聲傳譯并不要求傳遞其寫作風(fēng)格。因此,譯員可采用“轉(zhuǎn)換”手法,通過與“等待”技巧合用,敏銳發(fā)掘意群間邏輯關(guān)系,排除源語的寫作修辭手法干擾,準(zhǔn)確突出關(guān)鍵信息。第三,中文技術(shù)類資料所采用的語法結(jié)構(gòu)通常不甚明顯,而英語的“形合”特點(diǎn)便要求同傳譯員在采用“順句驅(qū)動(dòng)”策略時(shí),以突出源語語法結(jié)構(gòu)入手,準(zhǔn)確把握關(guān)鍵信息,清晰向聽眾傳遞邏輯結(jié)構(gòu)。最后,針對(duì)中文技術(shù)類資料“術(shù)語密

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