交際翻譯理論視角下的信息型文本翻譯策略——以《應(yīng)用宏觀經(jīng)濟學中級教程》第七、八章翻譯為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文是一本教材部分章節(jié)的英譯漢實踐報告。翻譯項目的原文文本是教材《應(yīng)用宏觀經(jīng)濟學中級教程》(Applied Intermediate Macroeconomics)中筆者翻譯的部分內(nèi)容。這本書是由杜克大學(Duke University)經(jīng)濟學院教授凱文D.胡佛(KevinD.Hoover)所著。此次報告重點選取了筆者翻譯部分的第七章和第八章作為分析對象，結(jié)合彼得·紐馬克的交際翻譯理論以及對文本類型的分類，對翻譯中遇到的問題進行翻譯策略

2、的分析。
　　在此次翻譯的過程中，筆者遇到的最大問題是對原文的正確理解，對句子信息（特別是長句）的準確表達，以及對經(jīng)濟學術(shù)語的正確翻譯。教材屬于非文學作品的范疇，“讀者評價非文學作品譯文優(yōu)劣，會側(cè)重于其科學真實和實用功能……所以譯文應(yīng)當反映客觀事實，實現(xiàn)其實用功能”(李長栓，2004:25)。根據(jù)彼得·紐馬克對語言功能文本類型的分類，即信息型文本、表達型文本以及呼喚型文本等，教科書應(yīng)屬于信息型文本范疇。紐馬克提出語義翻譯和交際翻譯

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