2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文的研究目的在于比較波動性周期(Undulating-Periodization,簡稱UP)與階段(板塊)波動性周期(Block Undulating-Periodization,簡稱BUP)這兩種不同波動式負荷的周期訓練模式對于中國籃球聯(lián)賽(NBL)安徽男籃運動員力量和爆發(fā)力訓練的影響。本研究有16名現(xiàn)役球員參與,平均年齡為23.6歲,均具有4年以上力量訓練經(jīng)驗。通過對其力量與爆發(fā)力水平進行測試后,分為波動式周期訓練組UP(n=8)

2、和階段波動式周期訓練組BUP(n=8)。受試者在試驗期間分別在訓練前(T1)、6周(T2)、12周(T3)進行4項測試,即1RM臥推、1RM背蹲、原地縱跳、1RM高抓。原地縱跳成績:T3與T1比較,UP組和BUP組內(nèi)均存在顯著性差異(P<0.05),組間不存在顯著性差異(P>0.05),但BUP組的增長幅度略高于UP組(BUP組:31.1%T1-T3,UP組:25.2%T1-T3);1RM杠鈴高抓成績:T3與T1比較,BUP組和UP組內(nèi)

3、均存在顯著性差異(P<0.05),組間不存在顯著性差異,但BUP組的力量增長幅度高于UP組(BUP組:14.7%T1-T3,UP組:12.1%T1-T3);1RM杠鈴臥推成績:T3與T1比較,UP組和BUP組內(nèi)均存在顯著性差異(P<0.05),組間不存在顯著性差異,但BUP組的力量增長幅度高于UP組(BUP組:14.3%T1-T3,UP組:11%T1-T3);1RM杠鈴背蹲成績:T3與T1比較,UP組和BUP組內(nèi)均存在顯著性差異(P<0

4、.05),T3與T1比較組間不存在顯著性差異(P<0.05),但BUP組的力量增長幅度低于UP組(BUP組:9.9%T1-T3,UP組:11.4%T1-T3)。兩種波動式負荷周期力量與爆發(fā)力訓練模式對于提高運動員最大力量和爆發(fā)力均有較為顯著效果,總體看來,BUP的訓練效果比UP更有優(yōu)勢,但UP對于發(fā)展下肢力量更有優(yōu)勢。對于提高NBL聯(lián)賽水平的運動員上肢最大力量和爆發(fā)力水平,在整個周期中的訓練的負荷強度與量階段性地波動并逐漸提高要比全范圍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論