“一帶一路”背景下吉爾吉斯斯坦的商務(wù)漢語教學(xué)現(xiàn)狀與研究.pdf

1、2014年 APEC峰會在北京順利舉辦，會議上，中國國家主席習(xí)近平提出了發(fā)展“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。所謂“一帶一路”指的是“絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路”。吉爾吉斯斯坦是中亞的核心區(qū)域，是中國連接中亞的門戶國家和絲綢之路經(jīng)濟帶的重要節(jié)點，因此吉爾吉斯斯坦與中國有著緊密的聯(lián)系。
　　自“一帶一路”的倡議提出以來，國際社會對其密切關(guān)注，國內(nèi)有關(guān)部門高度重視、相關(guān)地區(qū)積極跟進，“一帶一路”建設(shè)已經(jīng)成為中央和地方各級政府部門的一項

2、重要工作，一股明顯的“一帶一路”熱已經(jīng)出現(xiàn)。
　　本文結(jié)合“一帶一路”的發(fā)展背景，對漢語學(xué)習(xí)需求進行分析和調(diào)研，對吉爾吉斯商務(wù)漢語教學(xué)的發(fā)展提出構(gòu)想，總結(jié)和分析商務(wù)漢語在吉爾吉斯斯坦的現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容，教材制定、師資培養(yǎng)等方面，為其提供可供參考的有效方法。同時，本文擬在前人對商務(wù)漢語研究的基礎(chǔ)上，重點研究和分析吉爾吉斯斯坦國商務(wù)漢語的教學(xué)情況。本文的主要內(nèi)容分為三部分：第一章簡要介紹論文的研究目的和研究方法，理論依據(jù)、在吉爾吉斯斯坦

3、的商務(wù)漢語現(xiàn)狀以及關(guān)于商務(wù)漢語特點及關(guān)于商務(wù)漢語教學(xué)研究綜述的一些理論。第二章筆者做了吉爾吉斯斯坦的商務(wù)漢語教學(xué)調(diào)查與分析。第三章的內(nèi)容是吉爾吉斯斯坦商務(wù)漢語教學(xué)所面臨的問題及解決方法。在通過對學(xué)習(xí)商務(wù)漢語的學(xué)生進行的問卷調(diào)查的過程中，筆者了解到：目前，吉爾吉斯斯坦在商務(wù)漢語教學(xué)中存在一些問題，例如：教材資源短缺；師資力量不均衡；教學(xué)方法有待進一步提高等。這些問題的存在導(dǎo)致目前吉爾吉斯斯坦的商務(wù)漢語教學(xué)不能完全滿足學(xué)生的要求，進而造成專

4、業(yè)人才的急缺、培養(yǎng)效果不達標等問題，無法滿足社會和市場對人才的需求。因此,筆者綜合前人研究成果，并結(jié)合自己的看法以及對現(xiàn)實情況的調(diào)查，在如何激發(fā)學(xué)生的商務(wù)漢語學(xué)習(xí)的熱情,如何改善吉爾吉斯斯坦眾多大學(xué)商務(wù)漢語教學(xué)的質(zhì)量等方面進行了分析，并提出了相關(guān)建議。
　　本論文以社會經(jīng)濟為背景，研究分析語言在經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展的重要地位，特別是在吉爾吉斯斯坦與中國的經(jīng)貿(mào)往來過程中，商務(wù)漢語在現(xiàn)實中的發(fā)展情況，進而為商務(wù)漢語在吉爾吉斯斯坦的發(fā)展提供理論