2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起,知識(shí)已成為企業(yè)的重要財(cái)富,知識(shí)的獲取能力和共享能力已成企業(yè)最重要的競爭力,因而,知識(shí)管理問題逐漸成為企業(yè)界和學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)。進(jìn)入新世紀(jì),我國在知識(shí)管理的理論研究和實(shí)踐方面取得了長足的進(jìn)步,但是,在我國,由于知識(shí)管理剛剛開始,知識(shí)共享還未能成為員工的自覺行為,因此,需要設(shè)計(jì)一套有效的知識(shí)共享的激勵(lì)與約束機(jī)制,以促進(jìn)企業(yè)員工的知識(shí)共享,提高企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力。因此,本文研究知識(shí)共享的激勵(lì)與約束機(jī)制問題,不僅具有重要

2、的理論意義,而且具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。 本文第一章對(duì)國內(nèi)外企業(yè)知識(shí)管理的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了概述,指出了我國企業(yè)知識(shí)管理中存在的問題;第二章分析了目前幾種流行的知識(shí)管理系統(tǒng)模型的不足,建立了新的知識(shí)管理系統(tǒng)模型;第三章總結(jié)了知識(shí)獲取的方法和策略,深入分析了知識(shí)共享的障礙,歸納出促進(jìn)知識(shí)共享的策略。第四章分析了知識(shí)型工人的激勵(lì)因素,構(gòu)建了知識(shí)共享的激勵(lì)和約束機(jī)制的框架,討論了各種制度的建設(shè);第五章設(shè)計(jì)了知識(shí)共享狀況和成效的評(píng)價(jià)指標(biāo),并給出了

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