大學(xué)生對(duì)體育法規(guī)的認(rèn)知現(xiàn)狀研究.pdf

1、本文以廣東、湖南和湖北三省的12所高校的全日制大學(xué)生作為研究對(duì)象，以體育法規(guī)對(duì)大學(xué)生的影響或作用為研究?jī)?nèi)容，對(duì)所得數(shù)據(jù)使用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析。本研究的目的在于，通過對(duì)體育法規(guī)的內(nèi)容進(jìn)行分類調(diào)查研究大學(xué)生對(duì)體育法規(guī)認(rèn)知的內(nèi)容體系，通過因子分析，揭示大學(xué)生認(rèn)知體育法規(guī)的時(shí)間特征、空間特征和行為特征。 研究結(jié)果表明，大學(xué)生對(duì)體育法規(guī)的認(rèn)知，從時(shí)間上看，體育法規(guī)頒布的先后與大學(xué)生接受體育法規(guī)的遲早相關(guān)。從大學(xué)生認(rèn)知體育法規(guī)的空間特征上看，

2、參加體育活動(dòng)的時(shí)間保障權(quán)成為大學(xué)生對(duì)體育法規(guī)認(rèn)知的興奮點(diǎn)；服從體育管理者指令成為大學(xué)生對(duì)體育法規(guī)認(rèn)知的逆反點(diǎn)；受體育教育權(quán)是大學(xué)生對(duì)體育法規(guī)認(rèn)知的盲點(diǎn)；承擔(dān)體育道德責(zé)任成為大學(xué)生對(duì)體育法規(guī)認(rèn)知的誤點(diǎn)。從大學(xué)生認(rèn)知體育法規(guī)的行為特征看，大學(xué)生對(duì)踐行體育保障義務(wù)的自覺性的認(rèn)知缺乏；大學(xué)生對(duì)維護(hù)體育公德的自律性的認(rèn)知較好；大學(xué)生對(duì)保護(hù)體育選擇權(quán)的自衛(wèi)性的認(rèn)知淡??；大學(xué)生對(duì)掌握體育法規(guī)知識(shí)的自豪性的認(rèn)知不足。針對(duì)以上結(jié)果，本研究從強(qiáng)化操作性體育