大學(xué)生感恩現(xiàn)狀及其認(rèn)知影響因素研究.pdf

1、感恩是自古以來(lái)、幾乎存在于任何社會(huì)的一種倫理思想和行為規(guī)范，感恩也是人的品質(zhì)生長(zhǎng)的基點(diǎn)。在心理學(xué)中感恩是一種認(rèn)知—情緒狀態(tài)，它源于個(gè)體對(duì)自己所經(jīng)歷的受惠事件的認(rèn)知過(guò)程。大學(xué)生的感恩水平是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題也是高校心理健康教育的重要內(nèi)容。 本研究旨在了解大學(xué)生感恩心理現(xiàn)狀及特點(diǎn)，探索影響大學(xué)生感恩認(rèn)知過(guò)程的因素，并進(jìn)一步討論影響因素對(duì)不同感恩水平的大學(xué)生的影響程度。 在對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合開(kāi)放式問(wèn)卷所收集的資料，編

2、制大學(xué)生感恩認(rèn)知影響因素問(wèn)卷。并以此為研究工具，采用分層方便取樣法，對(duì)四川省5所高校的大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷收集研究所需信息。通過(guò)探索性因素分析獲取影響大學(xué)生感恩的認(rèn)知因素，應(yīng)用線性結(jié)構(gòu)方程模型作驗(yàn)證性因素分析，最終獲得影響大學(xué)生感恩的認(rèn)知因素。并進(jìn)一步考察了影響因素對(duì)不同感恩水平的大學(xué)生的影響。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 大學(xué)生的感恩總體水平良好。感恩的性別差異顯著具，體來(lái)說(shuō)，女生的感恩水平高于男生。 自編的《大學(xué)生感恩認(rèn)知影響因素問(wèn)

3、卷》有較好的內(nèi)部一致性信度、分半信度和較好的內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度。 大學(xué)生感恩認(rèn)知影響因素由內(nèi)在動(dòng)機(jī)、積極結(jié)果、行為過(guò)程和良好意圖四個(gè)因素構(gòu)成，四個(gè)影響因素整體的擬合優(yōu)度較好。 行為過(guò)程在性別差異水平和城鄉(xiāng)對(duì)比上呈現(xiàn)顯著差異。行為過(guò)程對(duì)女生的感恩影響高于男生，對(duì)城市大學(xué)生的感恩影響高于農(nóng)村學(xué)生。此外，良好的意圖在性別差異檢驗(yàn)上也存在顯著差異，女生比男生更看重這個(gè)因素。 因素積極的結(jié)果對(duì)低感恩水平的大學(xué)生影響程度高于