2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在IPD項目中,各主要參與方共擔風險和共享收益這一特征是IPD模式得以順利實施的重要保證機制。本文的主要目的在于提出一種具體的風險分擔補償模型,來對這一重要機制的運作模式進行展示和優(yōu)化。通過BIM技術(shù)的應(yīng)用和各主要參與方在早期的集成,這種補償機制可以在項目的初始階段通過設(shè)計合作型的無爭議合同來確定。由于在項目的初期,很難對各參與方承擔的風險進行衡量,因此本文從風險感知的視角入手對各方的風險進行衡量,考慮要克服信息的損失和反映各方的有限理

2、性,首先采用二元語義模型,從關(guān)系風險和執(zhí)行風險兩個方面對不同策略下各主要參與方所感知到的風險水平進行語言評價,并結(jié)合隸屬度函數(shù)將評價得到的語言信息量化。各參與方對風險感知的程度會影響他們各自的心理預(yù)期效用,文中接下來結(jié)合前景理論,給出了以風險感知度為基礎(chǔ)的價值函數(shù)和權(quán)重函數(shù),通過二者的乘積反映了各方在一定的風險感知度下的心理效用。對于本文研究的問題,其實質(zhì)是n人談判問題,IPD模式下各方需要以談判尋求合作,因此采用合作博弈的方式來解決個

3、人效用和團隊效用之間的矛盾,在得出各方效用的基礎(chǔ)上,采用納什談判解,得到整個 IPD團隊在不同激勵補償策略下的整體效用,以選擇最優(yōu)的策略作為最后的風險和收益分配方案。由于 IPD模式在國內(nèi)并未得到推廣應(yīng)用,文中最后采用一個仿真案例,對本文所提出的風險分擔模型的運作進行了模擬,結(jié)果表明可以通過該模型在早期就確定各主要參與方的心理預(yù)期效用,并據(jù)此選擇能使整體效用最大的方案,以在最大程度上使各方從IPD項目的初始階段就真正自愿地合作起來,為項

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