基于對外漢語教學(xué)的慣用語研究.pdf

1、慣用語是漢語詞匯中獨(dú)具特色的一種熟語，形象生動地展示了漢民族的文化特色、傳統(tǒng)思想、道德觀念、思維習(xí)慣、民風(fēng)習(xí)俗以及宗教信仰。慣用語的最大特點(diǎn)是語義的雙層性，即同時具有表層的字面意義和深層的規(guī)約意義，字面意義和規(guī)約意義之間的關(guān)系可以作為對外漢語慣用語教學(xué)中的一個突破口來進(jìn)行研究。
　　 本文首先系統(tǒng)地分析了《現(xiàn)代漢語詞典》《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》、“漢語水平考試大綱”和“HSK動態(tài)作文語料庫”中出現(xiàn)的慣用語，按照慣用語在這四個詞

2、匯庫中的分布將對外漢語教學(xué)中的慣用語分為核心慣用語、提高型慣用語和特殊型慣用語，將核心慣用語作為對外漢語慣用語教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。
　　 以核心慣用語為分析對象，通過對字面意義和規(guī)約意義關(guān)系的分析，根據(jù)慣用語語義生成方式的不同，將慣用語分為隱喻轉(zhuǎn)喻類、舉例說明類、背景知識類、約定俗成類，隱喻轉(zhuǎn)喻類通過隱喻和轉(zhuǎn)喻的方式生成規(guī)約意義，舉例說明類通過舉例說明事理的方式生成規(guī)約意義，背景知識類通過背景故事的方式生成規(guī)約意義，約定俗