2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、企業(yè)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境瞬息萬(wàn)變,傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)難以適應(yīng)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的靈活性和適應(yīng)性,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始采用項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的方式運(yùn)作。然而隨著項(xiàng)目實(shí)踐的不斷深化,我們可以發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)并非總能實(shí)現(xiàn)預(yù)定的項(xiàng)目績(jī)效。影響項(xiàng)目績(jī)效的因素眾多,但溝通是被學(xué)術(shù)界和實(shí)踐一致認(rèn)為非常重要而又容易忽視的一個(gè)軟因素。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是由溝通將各個(gè)成員聯(lián)系起來(lái)的組織。溝通貫穿于項(xiàng)目績(jī)效實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程。項(xiàng)目績(jī)效的實(shí)現(xiàn)即項(xiàng)目成員在約束的條件下利用相關(guān)資源去執(zhí)行項(xiàng)目任務(wù)。

2、而資源的分配使用、協(xié)調(diào)與任務(wù)的分配、優(yōu)先級(jí)排序及有效執(zhí)行都離不開(kāi)溝通,溝通擔(dān)任著收集、傳遞項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的各種信息的重大任務(wù)。溝通能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員明確任務(wù)職責(zé),建立良好合作關(guān)系,強(qiáng)化思想和行為的一致性,成功地完成項(xiàng)目任務(wù)。資源的分配、任務(wù)的執(zhí)行都是在知識(shí)的指導(dǎo)下完成的,溝通的重要目的就是進(jìn)行知識(shí)集成,并將知識(shí)應(yīng)用于項(xiàng)目實(shí)踐中。知識(shí)作為企業(yè)最核心的資源,知識(shí)集成能力作為企業(yè)重要的能力,對(duì)項(xiàng)目績(jī)效的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮著重要作用。
  本研究基于溝

3、通理論、知識(shí)集成理論、項(xiàng)目績(jī)效理論,引入知識(shí)集成能力這一中間變量,聚焦于團(tuán)隊(duì)層面,構(gòu)建了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通—知識(shí)集成能力—項(xiàng)目績(jī)效的理論模型,具體包含兩個(gè)待驗(yàn)證模型,即任務(wù)導(dǎo)向溝通、情感溝通直接影響項(xiàng)目績(jī)效的模型以及任務(wù)導(dǎo)向溝通、情感溝通通過(guò)影響系統(tǒng)化能力、社會(huì)化能力、協(xié)作化能力進(jìn)而影響項(xiàng)目績(jī)效的模型。本研究對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通對(duì)項(xiàng)目績(jī)效的影響機(jī)制進(jìn)行了較為深入的分析和說(shuō)明,試圖構(gòu)建新的路徑。
  本研究利用SPSS19.0以及LISREL8.7

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