2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在現(xiàn)代漢語中,語言結(jié)構(gòu)“一下”的使用頻率極高,其使用環(huán)境也復(fù)雜多樣。作為數(shù)量范疇的成員,“一下”固然有著與一般數(shù)量詞相同的用法,但除此之外,“一下”還有許多極其獨(dú)特的用法,而這些獨(dú)特用法是一般數(shù)量詞所不具有的,我們較為系統(tǒng)地對“一下”這一特殊語言現(xiàn)象做了全方位的綜合研究。 第一章緒論部分提出:“一下”被認(rèn)定為動量成分固然是有道理的,但是語言事實(shí)也告訴我們,“一下”詞匯化的趨勢正在不斷凸顯出來。 第二章是通史性的研究,通過

2、對古代漢語的語料進(jìn)行分析得出:“下”作為動量詞始見于漢代,南北朝和唐代時已比較常用,這是“一下”出現(xiàn)的早期階段;北宋時期,“一下”的語義開始分化;元代到明代是“一下”語義豐富多樣化的時期。在此基礎(chǔ)上,我們明確地界定了“一下1”和“一下2”。 第三章著重共時的描寫分析,包括句法描寫和語義(主要是詞義)描寫。主要描寫了“下”作為量詞所具有的典型詞義,還從“一下1”的語法意義以及“V+ 一下1”格式的動詞選用兩個角度考察了“一下1”的

3、語言使用環(huán)境。 第四章和第五章從“一下2”與動詞、形容詞和擬聲詞三類詞的搭配限制這一角度,著重描寫和分析了“一下2”的使用環(huán)境,并且討論了“一下2”的句法、語義和語用三方面的語法意義。從而認(rèn)識到:“一下2”的語義經(jīng)歷了“明確一模糊→虛化”這樣一個漸變的過程,這是“一下2”的語法形式的變化及其語義變化之間互相作用的結(jié)果。 第六章對以往文獻(xiàn)資料進(jìn)行了詳盡考察,并以此為基礎(chǔ),對“一下”的完句功能做了初步的研究,認(rèn)為“一下1”一

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