已閱讀1頁(yè),還剩39頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文針對(duì)《漢語(yǔ)水平考試HSK(基礎(chǔ))大綱(甲乙級(jí))》(以下簡(jiǎn)稱《大綱》)中詞語(yǔ)產(chǎn)生的所有新義進(jìn)行全方位研究。本研究以《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第5版)為判斷標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大綱中所有詞匯進(jìn)行逐一考察,凡是該詞典中沒(méi)有出現(xiàn)的詞義都視為新興詞義,由此歸納出《大綱》中詞匯產(chǎn)生的新詞義。
首先本文從廣義的角度定義了新義的時(shí)間和空間范圍,概括出《大綱》中產(chǎn)生新義的詞語(yǔ)的總體特征,即網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)繁榮、眾多的詞群現(xiàn)象、詞類分布差異顯著以及較多新義詞色彩義發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《漢語(yǔ)水平考試(HSK)詞匯大綱》中隱喻詞匯教學(xué)研究.pdf
- 漢語(yǔ)水平考試(HSK)的DIF研究.pdf
- 《新漢語(yǔ)水平考試大綱HSK四級(jí)》形聲字研究.pdf
- hsk級(jí)漢語(yǔ)水平考試試題
- 《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》甲、乙級(jí)詞匯網(wǎng)絡(luò)研究.pdf
- 新漢語(yǔ)水平考試(hsk)題庫(kù)建設(shè)之我見(jiàn)
- hsk漢語(yǔ)水平考試 6級(jí)全真試題
- hsk漢語(yǔ)水平考試5級(jí)真題
- 漢語(yǔ)水平考試(hsk)時(shí)間進(jìn)度表
- hsk漢語(yǔ)水平考試 6級(jí)全真試題
- 漢語(yǔ)水平考試(HSK)對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)的反撥作用研究.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)氣副詞習(xí)得研究——基于《新漢語(yǔ)水平考試(HSK)大綱》.pdf
- 新舊《漢語(yǔ)水平考試(HSK)大綱》對(duì)比分析——以《新5級(jí)》為主.pdf
- 新漢語(yǔ)水平考試hsk五級(jí)效度研究
- 《發(fā)展?jié)h語(yǔ)(第二版)中級(jí)綜合(Ⅰ)、(Ⅱ)》與《新漢語(yǔ)水平考試大綱HSK五級(jí)》匹配研究.pdf
- 基礎(chǔ)漢語(yǔ)水平考試
- 漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試大綱
- 漢語(yǔ)水平考試(HSK)對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)的反撥作用研究_6779.pdf
- 新漢語(yǔ)水平考試五級(jí)hsk真題2
- 基礎(chǔ)漢語(yǔ)水平考試簡(jiǎn)介
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論