我國學(xué)校體育立法研究.pdf

1、中圖分類號：G41UDC：300訶謄￡解■哪萼二腳密級：學(xué)校代碼：碩士學(xué)位論文(同等學(xué)力)我國學(xué)校體育立法研究ResearchOilSchoolSpotslegislationinChina作者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)名稱：研究方向：論文開題日期：孫微霍紅偉副教授馬克思主義基本原理社會主義民主與法制2015年6月28日公開10094h字尢乒D’r●摘要學(xué)校體育是教育事業(yè)的重要組成部分，是青少年接受體育教育的主要組成部分，其發(fā)展水平的高低

2、不僅直接影響著青少年體質(zhì)的發(fā)展和我國體育事業(yè)的發(fā)展，而且對培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才也舉足輕重。在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國的社會背景下，學(xué)校體育的發(fā)展水平影響著小康社會的建設(shè)，其改革也是我國體育事業(yè)和教育事業(yè)全面深化改革的應(yīng)有之義，其發(fā)展當(dāng)然也必須納入法治的軌道。只有根據(jù)時代發(fā)展的要求，不斷完善學(xué)校體育立法，才能在法治的軌道上持續(xù)推動和實現(xiàn)我國體育事業(yè)、教育事業(yè)的健康與快速發(fā)展。因此，筆者希望本研究能夠在梳理我國

3、現(xiàn)有學(xué)校體育法治研究成果的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究成果的欠缺和不足，從我國學(xué)校體育立法的角度，結(jié)合我國學(xué)校體育執(zhí)法和司法等環(huán)節(jié)，進一步推進我國學(xué)校體育立法研究，期待在研究中能夠發(fā)現(xiàn)我國學(xué)校體育立法中存在的問題，有針對性地提出完善對策和建議，為有關(guān)機關(guān)完善我國學(xué)校體育立法提供相應(yīng)的參考。目前，我國基本形成了以《中華人民共和國體育法》為統(tǒng)領(lǐng)，以《學(xué)校體育工作條例》為枝干，以《全民健身條例》以及地方的全民健身地方性法規(guī)規(guī)章和各部委法規(guī)性文件為輔助

4、和補充的學(xué)校體育法律體系。但我國學(xué)校體育立法尚存在諸多問題。對我國的學(xué)校體育立法統(tǒng)計分析可以發(fā)現(xiàn)，我國學(xué)校體育立法存在現(xiàn)行立法制定時間較早、數(shù)量相對不足、效力層級較低、內(nèi)容相對較為粗糙等問題。在此基礎(chǔ)上，筆者又在分析我國經(jīng)濟、社會、法治、教育發(fā)展、體育發(fā)展等方面的時代要求的基礎(chǔ)上，提出了完善我國學(xué)校體育立法的基本策略：推進我國整體法治水平的提升，推進我國學(xué)校體育領(lǐng)域法治概念的提升和法治思維的普遍應(yīng)用，加強學(xué)校體育立法、執(zhí)法、司法研究，加

5、強學(xué)校體育立法的立改廢工作，處理好專門學(xué)校體育專門立法與相關(guān)立法的關(guān)系，注重學(xué)校體育領(lǐng)域執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督對立法的推進。本文在梳理我國現(xiàn)行學(xué)校體育立法的基礎(chǔ)上，詳細探討了我國現(xiàn)行學(xué)校體育立法的特征，分析了我國現(xiàn)行學(xué)校體育立法現(xiàn)狀與存在的問題和不足。結(jié)合我國的經(jīng)濟、社會、法治、教育和體育等社會方面的發(fā)展，筆者反思了時代發(fā)展對我國學(xué)校體育立法進一步完善的要求。雖然，筆者在本文中更多的是從宏觀上對我國的學(xué)校體育立法作出研究和探討，但由于我國