山西省普通高校運動訓練專業(yè)課程設置的現(xiàn)狀研究.pdf

1、從1957年運動訓練專業(yè)設立以來,為中國的體育教育和競技體育的發(fā)展做出了突出的貢獻。運動訓練專業(yè)在其快速發(fā)展的同時也面臨巨大的壓力。隨著社會對多樣化體育人才的需求和人才的激烈競爭,運動訓練專業(yè)唯有與時俱進,才能取得更大發(fā)展。圍繞著專業(yè)特點而進行科學、合理的課程設置才能使得運動訓練專業(yè)培養(yǎng)目標最終得以實現(xiàn)并且保證人才培養(yǎng)的高質(zhì)量。而當前有關運動訓練專業(yè)課程設置問題的研究,更多的研究對象集中在專業(yè)體育院校,以普通高校為研究對象的卻寥寥無幾。

2、因此,本論文以山西省普通高校運動訓練專業(yè)的課程設置現(xiàn)狀為研究對象,對山西省普通高校運動訓練專業(yè)的課程設置現(xiàn)狀進行深入、細致的微觀剖析。了解山西省普通高校運動訓練專業(yè)的課程設置現(xiàn)狀,找出存在問題并提出建議。從而為山西省普通高校運動訓練專業(yè)課程設置的改革提供參考依據(jù)。得出結論如下:
　　(1)山西大學運動訓練專業(yè)的課程設置中體現(xiàn)出注重培養(yǎng)復合型人才,山西師范大學運動訓練專業(yè)的課程設置中體現(xiàn)出要求培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的專門人才,中

3、北大學運動訓練專業(yè)的課程設置體現(xiàn)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應用型高級專門人才的目標。不同的培養(yǎng)目標,課程設置時也各異。說明山西省普通高校的運動訓練專業(yè)各有特色。
　　(2)山西省普通高校運動訓練專業(yè)課程分為必修課程、選修課程、實踐課程。其中必修課程包括公共必修課程和專業(yè)必修課程,選修課程包括公共選修課程和專業(yè)選修課程;山西省普通高校運動訓練專業(yè)總學時平均值為3230學時,學分平均值為180學分,總開設課程門數(shù)為67門。
　

4、　(3)山西省普通高校運動訓練專業(yè)公共必修課程共同開設的包括:中國近代史綱要,思想道德修養(yǎng)與法律基礎,馬克思主義基本原理,毛、中、特理論體系概論,形式與政策,外語,計算機基礎與應用;共同開設的專業(yè)必修課程課程包括:運動解剖、運動生理、遇到保健、運動訓練學、運動心理學、體育學概論、體育科研方法、專項訓練、田徑、體操、武術、籃球、足球;共同開設的專業(yè)選修課程包括:運動生物力學、運動生物化學、體育統(tǒng)計學、體育繪圖、羽毛球、體育游戲等。其中各校

5、也單獨的開設了一些選修課程,比如健身氣功、野外生存、瑜伽等涉及到了體育的很多領域;共同開設的實踐課程有軍事訓練、畢業(yè)論文以及畢業(yè)實習。
　　(4)山西省普通高校運動訓練專業(yè)的必修課程學時和學分比例都高于選修和實踐課程;專業(yè)必修課程的學時、學分以及開設課程總門數(shù)比例大于公共必修和專業(yè)選修課程;術科無論是在學時、學分還是開設課程門數(shù)比例上都高于學科。
　　(5)山西省普通高校運動訓練專業(yè)課程設置存在的問題包括生源問題、師資問題、