版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得浙江工業(yè)大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名:坪,碭日期:加中年l_月如日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)
2、校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江工業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密口。(請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”)作者簽名:辭/確導(dǎo)師簽名:函\矽日期:≯≮年cx月%日日期:Ⅺf峰年I≥月6日THERESEARCH
3、ONLOCALIZEDCOMMUNICATIONOFTHEPATTERNCLASSENTERTAINMENTPROGRAMS飛氏I艮EDADWHEREToG0ANDIAMAsINGER氏sEXAMPLESABSTRACTSincethebirthofTV,ithasgivenastrongsupportthattheactivefunctionofmediaworksontheentertainmentandhasprovidedabe
4、stcarrierforthedevelopmentofentertainmentprogramsTVentertainmentprogramshavebeentheoneofshowforms,whichistheearliestappearedonTV,themostcommonandthemost—watchedInthelate1990s,thephenomenonthattheimitationofprogrammingand
5、overseasTVprogrampatternsbegantoappearinChina,whichpresentsanintensifiedtrendDuetotheblindlyfollowsuitandintroduction,itoncemadeTVentert—ainmentprogramsintothepan—entertainmentperiodTherewereSOmanypaRemclassentertainment
6、programsthat“theenhancedversioncutbackonTVentertainment’’waspublished,whichwouldbeboundtocauseanewarrangementforTVprogramsofthoseTVchannelsInthispaperbasedoncombingthedevelopmenthistoryofthepattemclassentertainmentprogra
7、msinChina,ittakestheshowsasexamplesDadWheretoGo,,amaSinger,etcInperspectiveoftheprogramproduction,programform,thepaRemtransformationandthelocalizationofmarketing,thispapermakesadiscussiononthescientificandprofessionalent
8、ertainmentofprogramsandexploreshowtocarryoutasuccessfullocalizedcommunicationandpromotionthroughthelogicallyinnovationandtransformationFirstlyinthispaper,itsystematicallyexploresthesourcesandriseofthepatternclassentertai
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 84993.模式類娛樂節(jié)目的本土化傳播研究——以湖南衛(wèi)視爸爸去哪兒和我是歌手等為例
- mba論文模式類娛樂節(jié)目的本土化傳播研究——以湖南衛(wèi)視爸爸去哪兒和我是歌手等為例pdf
- 我國電視娛樂節(jié)目的差異化戰(zhàn)略研究——以《爸爸去哪兒》為例.pdf
- 83044.sicas模型下中國娛樂節(jié)目的社會化媒體營銷——以爸爸去哪兒為例
- 傳播社會學(xué)視閾下的電視親子互動節(jié)目研究——以湖南衛(wèi)視爸爸去哪兒為例
- 傳播社會學(xué)視閾下的電視親子互動節(jié)目研究——以湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》為例.pdf
- 446.湖南衛(wèi)視爸爸去哪兒節(jié)目研究——基于發(fā)展傳播學(xué)視角
- 從《爸爸去哪兒》看中國本土化綜藝節(jié)目的創(chuàng)新發(fā)展.pdf
- 《我是歌手》的本土化創(chuàng)新研究
- 中國益智類電視節(jié)目的本土化創(chuàng)新研究——以河南衛(wèi)視漢字英雄為例
- 《爸爸去哪兒》節(jié)目的核心價值
- 爸爸去哪兒節(jié)目的廣告營銷研究
- 中國益智類電視節(jié)目的本土化創(chuàng)新研究——以河南衛(wèi)視《漢字英雄》為例.pdf
- 《爸爸去哪兒》節(jié)目的廣告營銷研究.pdf
- 省級衛(wèi)視電視娛樂節(jié)目的營銷研究.pdf
- 產(chǎn)業(yè)化背景下湖南衛(wèi)視娛樂節(jié)目分析.pdf
- 湖南衛(wèi)視爸爸去哪兒改編版電影創(chuàng)意研究
- 湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目我是歌手的品牌經(jīng)營研究
- 綜合節(jié)目官方微博傳播研究——以“爸爸去哪兒”官方微博為例.pdf
- 湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目《我是歌手》的品牌經(jīng)營研究.pdf
評論
0/150
提交評論