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文檔簡介
1、籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校(以下統(tǒng)稱籃球傳統(tǒng)校)的開展不僅為高校輸送了很多優(yōu)秀的籃球運動人才,同時還促進(jìn)校園籃球文化的開展和校園精神文明的建設(shè),籃球傳統(tǒng)校作為培養(yǎng)并向高校輸送籃球后備人才的重要基地,其發(fā)展是否良好將直接影響江蘇省高?;@球運動的發(fā)展。從高校招收籃球高水平運動員開始,不僅改變了我國舉國體制下籃球后備人才培養(yǎng)輸送的弊端,而且還促進(jìn)了籃球運動在我國校園的開展?;仡櫧K省籃球傳統(tǒng)校的輝煌歷史,在全國范圍內(nèi)取得了很好的成績?;@球傳統(tǒng)校不僅僅在
2、人才培養(yǎng)上為我國輸送了很多優(yōu)秀的籃球運動員,而且對中學(xué)籃球運動開展還促進(jìn)了中學(xué)生校園籃球的普及和發(fā)展。近些年,在全國中學(xué)生籃球賽場上卻很少看見江蘇的隊伍,說明江蘇省籃球傳統(tǒng)校等各方面發(fā)展出現(xiàn)了問題。再看高?;@球隊,除了中國礦業(yè)大學(xué)取得一次全國冠軍之外,其他球隊很少能打進(jìn)南北分區(qū)賽。由于高?;@球隊運動員主要是籃球傳統(tǒng)校球員,所以從根本上還是籃球傳統(tǒng)校出現(xiàn)問題。但與此同時,在高校方面和現(xiàn)行的輸送模式上也存在很大問題。而在外環(huán)境方面,國家教育
3、部規(guī)定的招生政策上也在一定程度的限制性。本文就江蘇省籃球傳統(tǒng)校向高校輸送后備人才的各個因素進(jìn)行研究分析,為江蘇省籃球事業(yè)的發(fā)展提供基礎(chǔ)理論依據(jù),培養(yǎng)更多優(yōu)秀的籃球人才,促進(jìn)江蘇省校園籃球文化的開展和校園精神文明的建設(shè),為我國籃球事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
本論文采用文獻(xiàn)資料法,專家訪談法,問卷調(diào)查法,邏輯思維法,數(shù)理統(tǒng)計法,從籃球傳統(tǒng)校、高校和現(xiàn)行輸送模式及新政策三方面進(jìn)行研究,最終得出以下結(jié)論:1、籃球傳統(tǒng)校運動員身
4、體條件、訓(xùn)練基礎(chǔ)和文化成績不夠理想2、教練員隊伍綜合質(zhì)與高水平球隊還有差距,亟待提高3、競賽機(jī)制不盡合理,學(xué)訓(xùn)矛盾較為突出4、高校招收政策影響籃球后備人才輸送,省內(nèi)人才輸送不理想5、現(xiàn)行培養(yǎng)及輸送模式多樣,各有利弊,各渠道間關(guān)聯(lián)性不顯著6、新政策出臺對籃球傳統(tǒng)校、高校及現(xiàn)行輸送模式存在相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。
根據(jù)相關(guān)因素研究給出建議:1、引進(jìn)高素質(zhì)人才,加強教練員團(tuán)隊的建設(shè)2、改革和完善競賽制度,增加運動員參賽機(jī)會3、發(fā)揮學(xué)校能動性
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