泰國東北部那塞披他亞珊中學漢語教學現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著“漢語熱”在全球的升溫,泰國教育部越來越重視本土的漢語教學,不但培養(yǎng)本土的漢語教師,同時從中國引進大量的漢語教學人才參與到公立中小學的學歷教育中來。2013年,接受漢辦的志愿者教師近1700人,加上泰國各大高校每年赴中國的留學生,越來越多的人參與到對泰漢語教學中來。但是,在筆者作為漢辦2013年度派出的一名志愿者,赴泰國東北部的那披中學進行漢語教學的一年時間里,雖然感受到當?shù)厝藢h語學習的熱情,了解了當?shù)刎S富多彩的文化,體會到泰國教

2、育部將漢語普及到普通中小學的迫切心情,可也發(fā)現(xiàn)了該校的漢語教學中存在著的不少不可回避的問題。泰國東北部作為泰國相對貧困落后的地區(qū),在提高漢語教學水平和質(zhì)量方面,仍有很長的路要走。故以所任教的那塞披他亞珊中學為藍本,作此調(diào)研報告,希望可以對以后的赴泰志愿者和決心投入對泰漢語教學中的仁人志士們有一定的幫助。
　　本研究分為四個部分。引言闡述了此次調(diào)研報告的意義和方法。第一章從該校的總體情況入手,介紹該校的師資、學生、教材以及漢語教學發(fā)

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