移動學(xué)習(xí)中考試系統(tǒng)的研究.pdf

1、隨著WAP技術(shù)、藍牙技術(shù)、3G技術(shù)以及GPRS系統(tǒng)的成功開發(fā)，以及移動電話和移動計算技術(shù)的迅速普及，移動學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)方式應(yīng)運而生。國內(nèi)外展開了系列的研究，包括技術(shù)支持，系統(tǒng)架構(gòu)，平臺實現(xiàn)，學(xué)習(xí)材料制作等，這也為移動環(huán)境下考試系統(tǒng)的研究提供了技術(shù)和物質(zhì)條件。 移動學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)是基于項目反應(yīng)理論，在移動環(huán)境下應(yīng)用移動終端實現(xiàn)的自適應(yīng)考試系統(tǒng)，這種考試系統(tǒng)可以隨時隨地滿足考生的測試需求，能夠主動適應(yīng)考生的實際水平，從題庫中挑選

2、與考生水平相當?shù)脑囶}，并且根據(jù)作答結(jié)果評估其能力，直到比較精確的測試出考生能力水平為止，具有科學(xué)性，高效性和便捷性的特點。 本文在對移動學(xué)習(xí)理論和項目反應(yīng)理論理論做了系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，設(shè)計并初步實現(xiàn)了一個基于項目反應(yīng)理論的移動學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)。著重解決了考試系統(tǒng)中選題過程和能力評估過程中存在的問題。選題是考試系統(tǒng)的核心內(nèi)容，如何避免曝光率過大，如何在移動環(huán)境下減少系統(tǒng)的計算量，本文通過優(yōu)化最大信息量選題算法初步解決了這個問題；能力評

3、估是考試系統(tǒng)的第二個關(guān)鍵內(nèi)容，如何在初始項目參數(shù)不精確的情況下進行能力評估，以及如何在特殊情況下解決不能評估的問題，本文通過應(yīng)用優(yōu)化的條件極大似然估計算法和聯(lián)合極大似然估計算法，初步達到了能力評估的精度要求；考試終止是考試系統(tǒng)的第三個關(guān)鍵內(nèi)容，本文聯(lián)合應(yīng)用定長與信息量控制算法，初步解決了考試冗長問題。 本文首先介紹了移動學(xué)習(xí)和自適應(yīng)考試的內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀和研究意義，討論了項目反應(yīng)理論和移動學(xué)習(xí)的相關(guān)技術(shù)，然后分析了系統(tǒng)的總體設(shè)計和