中學(xué)數(shù)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè).pdf

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),是指以網(wǎng)絡(luò)為依托、以多媒體信息為傳輸媒介的開放式、遠(yuǎn)程化的教學(xué)系統(tǒng).網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有開放性、共享性、自主性與交互性等特點(diǎn)與優(yōu)勢.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展與普及必將帶動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)的改革.在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展中,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的缺乏已經(jīng)成為制約網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展的瓶頸問題.而建設(shè)中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源必須以建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論與數(shù)學(xué)教學(xué)理論為指導(dǎo),必須堅(jiān)持實(shí)用性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、開放性和動(dòng)態(tài)性原則.我國的中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)還存在很多的問題.主要表現(xiàn)在以下三

2、點(diǎn),忽視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè);已有的教學(xué)資源不能滿足數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要;以及中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源不規(guī)范的問題.這些問題必須在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的資源建設(shè)中加以解決.建設(shè)中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源必須要了解它的構(gòu)成與分類.當(dāng)前的中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源按照網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的文件格式和媒體類型進(jìn)行分類與按照網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的用途分類.數(shù)學(xué)教師通過相關(guān)工具軟件就可以編寫各種類型的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源了.數(shù)學(xué)學(xué)科的符號(hào)、公式與圖像的輸入問題,是建設(shè)中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源要解決的關(guān)鍵