模因論視角下的趙本山小品特點(diǎn)分析——兼談模因論在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、模因論是基于達(dá)爾文進(jìn)化論而形成的，它是用來解釋文化進(jìn)化規(guī)律的新理論。模因這一術(shù)語最早是由道金斯提出的，后來經(jīng)過布萊克摩爾的進(jìn)一步發(fā)展而趨于成熟。模因論在我國還是一個(gè)新興的理論，但在語言學(xué)領(lǐng)域和語言教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用得比較廣泛。
　　 趙本山小品具有“俗”和“活”的語言風(fēng)格色彩，內(nèi)容豐富、語言簡練、特征鮮明的特點(diǎn)。趙本山小品中大量復(fù)制傳播了觀眾所熟悉的熟語、廣告語、各行各業(yè)流行語、詩句、歌曲等。在其復(fù)制傳播的過程中，體現(xiàn)了模因的特點(diǎn)，因

2、而趙本山小品中存在著語言模因現(xiàn)象。本文在語言模因論的基礎(chǔ)上，從模因論的角度，分析了趙本山小品的語言模因現(xiàn)象，并從中得到模因論對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的啟發(fā)。
　　 本文主要分為五個(gè)部分：
　　 緒論部分主要介紹了選題背景和選題意義、相關(guān)研究綜述、文中所運(yùn)用的研究理論和研究方法以及本文的研究思路。
　　 第一章介紹了語言模因論。闡述了語言與模因的關(guān)系及模因論視角下的語言的重要性。還介紹了語言模因的形成階段、語言模因的特點(diǎn)和語

3、言模因的類型。
　　 第二章從模因論的角度，分析了趙本山小品中的語言模因現(xiàn)象。通過分析模因特點(diǎn)在趙本山小品中的體現(xiàn)，從而確定了趙本山小品中存在著語言模因。并根據(jù)模因復(fù)制和傳播的方式，分析了趙本山小品中的基因型語言模因和表現(xiàn)型語言模因。
　　 第三章從語言模因特點(diǎn)在趙本山小品中的體現(xiàn)受到啟發(fā)，得到了語言模因特點(diǎn)對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的一些啟示。還以聽說教學(xué)為例，探討了模因論在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用。
　　 結(jié)語部分對(duì)全文的研