版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文采用定性與定量相結(jié)合的方法,選取《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第6版)(以下簡(jiǎn)稱《現(xiàn)漢》)中的5個(gè)植物詞“粟、豆2、禾、谷2、蔥”作為研究對(duì)象,借助語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)對(duì)它們的義項(xiàng)分布情況進(jìn)行分析描寫,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合詞匯語(yǔ)義學(xué)及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論,對(duì)《現(xiàn)漢》中這5個(gè)植物詞的義項(xiàng)收錄情況進(jìn)行釋義獻(xiàn)疑。同時(shí),把研究成果運(yùn)用于對(duì)外漢語(yǔ)的詞匯教學(xué)中,并設(shè)計(jì)了相對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略,希望對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)中的植物詞匯教學(xué)有所幫助。
文章分為三個(gè)部分。
2、緒論,分為兩部分。首先,從歷時(shí)的角度,對(duì)《牛津高階英語(yǔ)詞典》(以下簡(jiǎn)稱《牛津》)的釋義相似度進(jìn)行對(duì)比研究,并發(fā)現(xiàn)《牛津》(1-8版)的釋義相似度很低。而后,就目前對(duì)植物詞以及對(duì)外漢語(yǔ)植物教學(xué)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
第二部分為第一至五章。每章分別以“粟、豆2、禾、谷2、蔥”5個(gè)植物詞作為研究對(duì)象。在語(yǔ)料庫(kù)中,“粟”字共抽取13119條語(yǔ)料,共計(jì)731998字,經(jīng)逐條分析后,建議在《現(xiàn)漢》已有義項(xiàng)的基礎(chǔ)上,增加3個(gè)義項(xiàng);“豆2”字共
3、抽取12274條語(yǔ)料,共計(jì)1170422字,建議在原有基礎(chǔ)上,增加1個(gè)義項(xiàng);禾”字共取2251條語(yǔ)料,共計(jì)157476字,建議更改3個(gè)義項(xiàng);“谷2”字共取10787條語(yǔ)料,共計(jì)10335477字,無(wú)需修改;“蔥”字共取10853條語(yǔ)料,共計(jì)1027978字,建議增加2個(gè)義項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合詞匯學(xué)、詞典學(xué)理論解釋新義項(xiàng)成立的原因。同時(shí)將研究結(jié)果應(yīng)用于對(duì)外漢語(yǔ)植物詞匯教學(xué)中,故分別設(shè)計(jì)了具體的教學(xué)策略,并結(jié)合對(duì)應(yīng)的練習(xí)設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)植物義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略研究(二).pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)植物義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略研究(一).pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)物義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略研究(一).pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)物義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略研究(二).pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)顏色義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布研究.pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)下肢動(dòng)作義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布研究.pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)心理動(dòng)作義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布研究.pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)人體上肢動(dòng)作義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布研究.pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)人體上肢動(dòng)作義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)分布研究(三).pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)品性義場(chǎng)代表字義項(xiàng)分布研究.pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)天氣屬性義場(chǎng)代表字義項(xiàng)分布研究.pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)空間屬性義場(chǎng)代表字義項(xiàng)分布研究.pdf
- 語(yǔ)料庫(kù)視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)“看”字義項(xiàng)分布及其教學(xué)研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)程度副詞研究及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略的探討.pdf
- 跨文化交際視野下的現(xiàn)代漢泰人體義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)對(duì)比與教學(xué)策略研究.pdf
- 跨文化交際視野下漢越人體義場(chǎng)代表詞義項(xiàng)對(duì)比分析及其教學(xué)策略研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)表虛量數(shù)量短語(yǔ)及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略研究.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)副詞教學(xué)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)探究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)舊詞新義及其對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)研究.pdf
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)外漢語(yǔ)緊縮句式研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論