《體驗漢語》和《泰國人學(xué)漢語》比較研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以《體驗漢語》和《泰國人學(xué)漢語》作為研究對象，從教材編寫理念，編寫體例﹑語音﹑課文﹑文化因素和練習(xí)方面對兩套部材進行了全面深入的比較和分析。
　　論文以比較分析法和問卷調(diào)查法為主，借鑒國內(nèi)外對外漢語教材的最新研究成果，結(jié)合筆者在泰國的教學(xué)實踐以及泰國漢語教學(xué)的實際情況。通過理論、實踐、數(shù)據(jù)三項綜合分析發(fā)現(xiàn)，《體驗漢語》更符合泰國中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，《泰國人學(xué)漢語》實用性更強，語音編排合理科學(xué)，練習(xí)形式科學(xué)有效，有諸多值得借鑒的地

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