新兵心理彈性與集訓期心理應激和應激后成長研究.pdf

1、心理學上將個體面對喪失、困難或者逆境時能有效地應對和適應的能力稱為“心理彈性”(resilience)。研究表明，心理彈性能較好地預測個體遭遇應激后的心理健康水平。目前心理彈性已經(jīng)成為積極心理學的研究熱點。
　　 部隊入伍的新兵來自全國各地，文化層次和性格等參差不齊，新兵的心理彈性狀況及特點如何？影響新兵心理彈性的因素又有哪些？新兵在軍事應激后能否更好的適應部隊的日常生活？這些問題研究較少。因此，本研究以新兵為被試，研究分析新兵

2、心理彈性特點及影響因素；新兵心理彈性與心理健康和心理應激的關系；集訓期新兵心理健康和應激后成長及影響因素。為制定新兵心理彈性訓練的有效方法提供依據(jù)。
　　 方法：①采用成人心理彈性量表、癥狀自評量表、艾森克人格問卷、一般自我效能感問卷、情緒調(diào)節(jié)方式問卷調(diào)查部隊2459名新兵，了解新兵心理彈性的特點及其影響因素；②采用Connor-Davidson心理彈性問卷、癥狀自評量表、軍人心理應激自評問卷、生活滿意度量表、正負情感量表調(diào)查6

3、50名野戰(zhàn)部隊新兵，了解3個月集訓期前后新兵心理彈性及心理健康狀況；野戰(zhàn)部隊新兵心理彈性對集訓期間心理健康、心理應激的預測作用。③采用Connor-Davidson心理彈性問卷、應激后成長問卷、情緒調(diào)節(jié)方式問卷、正負情感量和情緒調(diào)節(jié)量表調(diào)查了137名軍校新生集訓應激后成長及影響因素。所有的數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0、Excel、AMOS7.0統(tǒng)計軟件處理，主要統(tǒng)計方法有：相關分析、t檢驗、方差分析、回歸分析、交叉滯后回歸分析、路徑分析。

4、
　　 主要研究結(jié)果：
　　 1.新兵心理彈性狀況較好，新兵的心理彈性與內(nèi)外向、宣泄調(diào)節(jié)和自我效能有顯著的正相關，與抑制調(diào)節(jié)及神經(jīng)質(zhì)有顯著的負相關。情緒調(diào)節(jié)方式(宣泄調(diào)節(jié)/抑制調(diào)節(jié))、內(nèi)外向、神經(jīng)質(zhì)及自我效能感是新兵心理彈性重要的影響因素。進一步回歸分析發(fā)現(xiàn)，內(nèi)外向、神經(jīng)質(zhì)、宣泄調(diào)節(jié)、抑制調(diào)節(jié)及自我效能對心理彈性有顯著的預測力，能解釋其變異的41%。
　　 2.交叉滯后相關分析表明，在同步相關一致的前提下，新兵心

5、理彈性(前測)能顯著正向預測心理健康(2個月后測)，新兵心理健康(前測)對心理彈性(2個月后測)無顯著的預測意義。心理彈性(前測)能顯著正向預測新兵心理應激水平(2個月后測)，新兵心理應激水平(前測)對心理彈性(2個月后測)無顯著的預測意義。與高心理彈性組相比，低心理彈性組新兵有更高的SCL-90總分和心理應激總分，更少的正性情緒、更多的負性情緒和更低的生活滿意度。新兵心理彈性對其新訓期間心理健康、心理應激具有較好的預測作用。這對新兵的

6、心理選拔有指導意義。
　　 3.軍校新生集訓應激后成長與心理彈性(r=0.611，p<0.01)、抑制調(diào)節(jié)(r=0.309，p<0.01)、宣泄調(diào)節(jié)(r=0.333，p<0.01)、正性情緒(r=0.588，p<0.01)和認知重評(r=0.372，p<0.01)顯著正相關，與負性情緒(r=-0.204，p<0.05)顯著負相關。軍校新生應激后成長高分組在心理彈性、抑制/宣泄調(diào)節(jié)、正性情緒和認知重評得分上顯著高于低分組(p<0.

7、05)。新生的心理彈性、抑制調(diào)節(jié)、正性情緒和認知重評能較好的預測其應激后成長，解釋率達53%。心理彈性、抑制調(diào)節(jié)、正性情緒和認知重評直接正性影響應激后成長，且正性情緒還可通過心理彈性間接正性影響應激后成長。
　　 綜合以上結(jié)果，本研究得出以下結(jié)論：
　　 1.新兵心理彈性狀況較好。情緒調(diào)節(jié)方式(宣泄調(diào)節(jié)/抑制調(diào)節(jié))、內(nèi)外向、神經(jīng)質(zhì)及自我效能感是新兵心理彈性重要的影響因素。
　　 2.新兵心理彈性對其集訓期間心理健